Iniciativas contra la brecha de género en STEM. Una guía de buenas prácticas (2020) Botella Mascarell, Carmen López-Iñesta, Emilia Rueda, Silvia Forte Deltell, Anabel Ves Cuenca, Esther de Benavent García, Xaro Marzal Doménech, Paula Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) Núm. 5 Pág. 349-352
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| ¿En qué se diferencian las graduadas de los graduados en su trayectoria en el Grado en Ingeniería Informática? Núm. 8 Pág. 179-187 | 2023 | Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) |
Minguillón, Julià
Marco Galindo, María Jesús
Marco Simó, Josep Maria
Planas Hortal, Elena
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| Alignment of the Institutional Strategy With the Teaching Action in the Implementation of the Gender Perspective Vol. 18 Núm. 4 Pág. 374-383 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
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Marco Galindo, María Jesús
Planas, Elena
García García, María José
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| Estudio de perspectiva de género en carreras técnicas Núm. 8 Pág. 189-196 | 2023 | Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) |
Lavalle López, Ana
Teruel Martínez, Miguel A.
Maté Morga, Alejandro
Trujillo Mondéjar, Juan
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| Pre and post-pandemic perception of science Núm. 27 Pág. 2205 | 2023 | Hachetetepé |
Dorca Fornell, Carmen
Nieto Márquez, Natalia Lara
Gómez Sebastián, Silvia
Josa Prado, Fernando
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| “¿Por qué tan pocas?” Vol. 13 Núm. 2 Pág. 613-623 ARTICULO | 2022 | Investigaciones feministas |
Coronado Ruiz, Carlota
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