Una propuesta inclusiva, colaborativa y sistémica para elaborar el documento individual de adaptación curricular en la escuela infantil an inclusive, collaborative, and systemic proposal to prepare the individual document of curricular adaptation in infant schools (2022) ARTICULO Rupérez Pascual, Nuria Esther Medina de la Maza, Ángeles Revista de Educación Inclusiva Vol. 15 Núm. 1 Pág. 265-285
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pedagogía social inclusiva y barreras de aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva Vol. 5 Núm. 5 Pág. 27 | 2024 | Latam |
García Pico, María Fernanda
Macías Cedeño, Ana Rosa
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