La contextualización del currículo priorizado ecuatoriano: una conexión con la realidad de la comunidad educativa (2022) ARTICULO Posso Pacheco, Richar Jacobo Benítez Hurtado, Ofelia Lorena Marcillo Ñacato, Josué Celso Palacios Zumba, Efrén Mesías Educare Vol. 26 Núm. 1 Pág. 324-340

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