Marcillo Ñacato, Josué Celso

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores
Número de publicaciones: 5 (100.0% citado)
Número de citas: 96 (2.1% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 28
Índice h: 5
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 19.2
Promedio de citas últimos 5 años: 19.2

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 9
2023 40
2022 29
2021 6
2020 12
2019 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 52
2020 2 29
2019 0 15
2021 2 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
5 Artículo de revista 96
0 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 49

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2022 Inteligencias múltiples como estrategia para la Educación Física
Posso Pacheco, Richar Jacobo Villarreal Arias, Shirley Patricia Marcillo Ñacato, Josué Celso Carrera Toapanta, Pablo Fabián Morales Pérez, Nora Elizabeth
Artículo 36
2020 Educación Física significativa
Posso Pacheco, Richar Jacobo Barba Miranda, Laura Cristina León Quinapallo, Ximena Patricia Ortiz Bravo, Norma Amabilia Manangón Pesantez, Richard Manuel Marcillo Ñacato, Josué Celso
Artículo ARTICULO 24
2022 La contextualización del currículo priorizado ecuatoriano: una conexión con la realidad de la comunidad educativa
Posso Pacheco, Richar Jacobo Benítez Hurtado, Ofelia Lorena Marcillo Ñacato, Josué Celso Palacios Zumba, Efrén Mesías
Artículo ARTICULO 16
2019 Enfoque lúdico como estrategia en el contexto de la Educación Física ecuatoriana
Posso Pacheco, Richar Jacobo Barba Miranda, Laura Cristina Castro Cevallos, Roberto Manolo Núñez Sotomayor, Luis Fernando Xavier Marcillo Ñacato, Josué Celso
Artículo 15
2020 El desarrollo de los enfoques curriculares de educación física a través del aprendizaje cooperativo
Marcillo Ñacato, Josué Celso Núñez Sotomayor, Luis Fernando Xavier Acuña Zapata, Marlene Concepción Beltrán Vásquez, Mayra Alexandra
Artículo 5

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Nov-2024