La enseñanza, el aprendizaje y el conocimiento científico desde la perspectiva de futuros profesores de Ciencias Naturales (2022) Guirado, Ana María Gimenez Perez, Yanina Mazzitelli, Claudia Alejandra Educación. PUCP Vol. 31 Núm. 60 Pág. 1-17
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Chimbo Naula, Karen Fátima
Triviño Vargas, Ana María
Ortiz Quenama, Medardo Segundo
Cordero Villalta, Oscar Dario
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| Relevancia de los principios del enfoque constructivista sociocultural en el aprendizaje de las ciencias Núm. 48 Pág. 98-121 | 2024 | Revista Estudios |
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| La Familia y su Incidencia en el Aprendizaje en el Nivel Inicial y Preparatoria Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7969-7987 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Alcívar Alcívar, Gema Alejandra
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Pilatasig Medina, Wilson Hernan
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| Competencias científicas de los docentes de ciencias del nivel secundario de la República Dominicana Vol. 8 Núm. 2 Pág. 67-86 | 2024 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Torres, José
Ayuso Fernández, Gabriel Enrique
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| Actividades lúdicas para el aprendizaje de la lectoescritura Pág. 132-140 | 2024 | Nuevas tecnologías aplicadas a las ciencias |
Arias Garófalo, Liliana Belén
Monier Llovio, Daimy
Manjarrés Zambrano, Natalia Virginia
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| Software educativo para la formulación de proyectos de investigación Vol. 32 Núm. 63 Pág. 139-156 | 2023 | Educación |
Contreras Núñez, Joel
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| Field Trips como metodología para el aprendizaje interdisciplinario Vol. 4 Núm. 6 Pág. 109 | 2023 | Latam |
Bustos Días, Carla Elizabeth
Días Lozada, Adalgiza Mariana de Jesús
Quishpe Mosquera, Kleber David
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