Desarrollo del Holocausto a través de fuentes históricas y pensamiento ético. Percepciones del alumnado en enseñanza secundaria (2022) ARTICULO López-García, Alejandro Clío. History and History Teaching. Núm. 48 Pág. 444-461
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Memoria democrática y álbumes ilustrados en la formación inicial del profesorado Núm. 50 Pág. 196-210 | 2024 | Clío |
Luna, Ursula
Serrano Mariezkurrena, Amaia
Echeberria Arquero, Berta
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