Impacto del feedback en el rendimiento de los estudiantes universitarios (2022) Villoro Armengol, Jordi Hinojosa Alcalde, Ingrid González Ibáñez, Daniel Estaun Ferrer, Santiago Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades Vol. 14 Núm. 6 Pág. 1-11
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Feed Back as a Teaching Tool: Its Impact on the Motivation of Higher Education Students Vol. 20 Núm. 1 Pág. 104-149 | 2023 | UCJC Business & Society Review |
Villoro Armengol, Jordi
Hinojosa Alcalde, Ingrid
González, Daniel
Estaun Ferrer, Santiago
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