The impact of mindfulness therapy in individuals with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) (2023) ARTICULO Sánchez Soto, Lucía Sánchez Suricalday, Andrés Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 46 Núm. 3 Pág. 529-556
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Merino Fernández, María
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Jerez Villanueva, Pilar
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Moreno Gómez, Lilian Margot
Chicaiza Peneida, Luis Enrique
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