Aplicación de metodologías activas para mejorar el aprendizaje y reducir el absentismo en el bloque de Historia de la Informática en un curso de grado (2023) Casañ, María José Alier Forment, Marc Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) Núm. 8 Pág. 73-80

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Teorías y marcos teóricos en investigación en educación en informática
Teorías y marcos teóricos en investigación en educación en informática Núm. 9 Pág. 223-232
2024 Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)
Gómez Mancha, Alberto Marco Galindo, María Jesús Minguillón, Julià

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024