La enseñanza explícita en la discusión didáctica actual (2022) Gori, Agustín Diuk, Beatriz Graciela Feldman, Daniel Estudios pedagógicos Vol. 48 Núm. 4 Pág. 377-396
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Impacto de la aplicación de un Modelo de Intervención Multinivel en pequeños grupos en el aula para la mejora de la lectura en alumnos de tercer grado Vol. 5 Núm. 1 Pág. 9-26 ARTICULO | 2024 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Pearson, Rufina
Le Rose, Lucila
Juárez, Melina
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