Teachers’ Attitude towards the Use and Teaching of Mediation in Language Classes. (2023) Ciaramita, Giulia Fortanet Gómez, Inmaculada Rassegna Italiana di Linguistica Applicata Vol. 55 Núm. 1 Pág. 85-108
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Teachers' perspectives on technology-mediated plurilingual practices Núm. 32 Pág. 1-32 | 2024 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Boggio López, Enzo
Ruiz Madrid, Noelia
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
