Instrucción entre Pares y Enseñanza Justo a Tiempo (2019) Hernández Campos, Mónica Murillo Quirós, Natalia Research journal of the Costa Rican Distance Education University. Cuadernos de Investigación UNED Vol. 11 Núm. 2 Pág. 130-136
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Ámbito Citas DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 2 DERECHO 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
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Becerra Valdivia, Katherine
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Efecto de la combinación metodológica de aula invertida e instrucción entre pares en las calificaciones académicas de estudiantes universitarios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Núm. 41 Pág. 47-56 ARTICULO | 2021 | Retos |
Falcón Miguel, David
Sevil Serrano, Javier
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Abós Catalán, Ángel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2025