Escape Room como estrategia metodológica para el desarrollo del razonamiento lógico matemático en la carrera de Educación Básica (2022) ARTICULO Tapay Pulla, Luis Patricio Ávila Mediavilla, Carlos Marcelo Polo del Conocimiento. Revista científico - profesional Vol. 7 Núm. 10 Pág. 862-884
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Salas de escape virtual para mejorar la comprensión lectora en alumnos de educación general básica Vol. 4 Núm. 3 Pág. 31-47 | 2023 | Revista Odigos |
Chacon Pallasco, Evelin Aracely
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