Modelo 5E para la enseñanza de la termodinámica. Diseño y evaluación de secuencias de enseñanza-aprendizaje
Modelo 5E para la enseñanza de la termodinámica. Diseño y evaluación de secuencias de enseñanza-aprendizaje
Vol. 37
Núm. 1
Pág. 22
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2023
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Uniciencia
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Zárate Moedano, Ramón
Suarez Medellín, Jorge
Pérez Hernández, Rosa Luz
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Argumentación y conciencia ambiental de profesorado de primaria en formación inicial en el contexto de un juego de rol sobre el uso de energía nuclear
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2023
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Universidad de Málaga
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Cruz Lorite, Isabel María
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Estrategia didáctica para enseñar el concepto calor a estudiantes de décimo grado de bachillerato en Ciencias
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Vol. 6
Núm. 1
Pág. 74-92
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2022
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Revista Orbis Cógnita
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Camarena, Alexander
Aponte Rojas, Abdiel
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Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resultados
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2022
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Universitat de València
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Duque, Johanna
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Concepciones de alumnado de secundaria sobre energía. Una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos con globos aerostáticos
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Vol. 36
Núm. 2
Pág. 191-213
ARTICULO
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2018
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Enseñanza de las ciencias
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Domènech Casal, Jordi
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Validación de una secuencia didáctica sobre conducción de calor en estudiantes de secundaria mexicanos
Validación de una secuencia didáctica sobre conducción de calor en estudiantes de secundaria mexicanos
Núm. 0
Pág. 3895-3900
COMUNICACION_CONGRESO
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2017
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Enseñanza de las ciencias
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Morales Gallardo, Paola E.
López Valentín, Dulce M.
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Enseñanza y Aprendizaje del concepto naturaleza de la materia mediante la resolución de problemas
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Vol. 14
Núm. 3
Pág. 25-45
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2014
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Uni-pluriversidad
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García Díaz, John Jairo
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
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Ideas alternativas en conceptos científicos
Ideas alternativas en conceptos científicos
Vol. 18
Núm. 1
Pág. 112-137
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2014
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Revista Científica
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Carrascosa Alís, Jaime
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Física de semiconductores en la enseñanza básica de la electrónica
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Vol. 29
Núm. 1
Pág. 89-100
ARTICULO
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2011
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Enseñanza de las ciencias
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García Carmona, Antonio
Criado García-Legaz, Ana María
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Análisis de los conceptos de energía, calor, trabajo y el teorema de Carnot en textos universitarios de termodinámica
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Vol. 25
Núm. 3
Pág. 387-400
ARTICULO
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2007
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Enseñanza de las ciencias
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Alomá, Eduardo
Malaver de la Fuente, Manuel
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