Critical thinking as a citizenship competence: teaching strategies (2004) ten Dam, Geert Volman, Monique L. L. Learning and instruction. The journal of the European Association for Research on Learning and Instruction Núm. 4 Pág. 359-379
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Genealogías femeninas y formación inicial docente Núm. 43 Pág. 83-108 ARTICULO | 2024 | Feminismo/s |
Díez Ros, Rocío
Ortuño Martínez, Bárbara
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Domínguez García, Andrea
|
| Percepción de los estudiantes del profesorado, pensamiento crítico, utilización de información y elaboración Pág. 15-29 | 2024 | Aportes para la mirada social: proyecto de innovación docente |
Nicoletti, Javier Augusto
García Moro, Francisco José
Gómez Baya, Diego
García, Gustavo Javier
|
| Empowering critical thinking Vol. 12 Núm. 2 Pág. 258-275 ARTICULO | 2023 | NAER |
González-Mohíno, Miguel
Callejas Albiñana, Ana Isabel
Castillo Canalejo, Ana María
|
| Experiencias de aprendizaje-servicio en contextos de vulnerabilidad social Núm. 71 Pág. 53-57 ARTICULO | 2021 | Tándem |
Soler Prat, Susanna
Lecumberri Gómez, Catalina
Daga, Gabriel Alejandro
Hinojosa Alcalde, Ingrid
Tarragó, Rafael
Serra Payeras, Pedrona
|
| Social science pedagogy as a way of integrating sustainable education and global citizenship into the initial training of pre-primary teachers Vol. 11 Núm. 3 Pág. 975-989 ARTICULO | 2021 | EJIHPE |
Díez Ros, Rocío
Domínguez García, Andrea
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Ortuño Martínez, Bárbara
|
| Habilidades de nivel inferencial y crítico en alumnos de primaria Núm. 22 Pág. 9-9 | 2020 | REDIE |
Antonio Cañongo, Anayanzin
Acle Tomasini, Guadalupe
Reyes López, Nelly Guadalupe
|
| El Desarrollo de la competencia social y ciudadana y la utilización de metodologías didácticas activas en las aulas de secundaria. Vol. 22 Núm. 2 Pág. 199-210 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Fuentes Moreno, Concha
Sabido Codina, Judit
Miquel Albert, Joan
|
| Efecto de la consigna argumentativa en la calidad del diálogo argumentativo y de la argumentación escrita Vol. 42 Núm. 1 Pág. 37-86 ARTICULO | 2019 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Villarroel, Constanza
García- Milà, Merce
Felton, Mark
Miralda Banda, Andrea
|
| Cine, derechos humanos y pedagogía crítica en clase de español como lengua extranjera Núm. 27 Pág. 5 ARTICULO | 2018 | MarcoELE |
Ospina García, Santiago
|
| El Pensamiento Crítico en la Investigación Científica Vol. 2 Núm. 9 Pág. 34-41 ARTICULO | 2017 | INNOVA Research Journal |
España García, Marcos Vinicio
|
| Diálogo y empatía en estudiantes de 10 a 14 años Vol. 69 Núm. 2 Pág. 25-39 ARTICULO | 2017 | Bordón |
Caba Collado, María Ángeles de la
López Atxurra, José Rafael
|
| Las representaciones sociales de los problemas contemporáneos en estudiantes de magisterio de Educación Primaria Núm. 93 Pág. 1-16 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Ortega Sánchez, Delfín
Pagès Blanch, Joan
|
| Tareas de responsabilidad social en la escuela y agresión entre iguales Núm. 374 Pág. 187-210 ARTICULO | 2016 | Revista de educación |
Caba Collado, María Ángeles de la
López Atxurra, José Rafael
Bobowik, Magdalena
|
| El pensamiento crítico como disposición Vol. 8 Núm. 1 Pág. 89-102 ARTICULO | 2015 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Hernández, Freddery
Maldonado C., Juanita
Ospina, Catalina
|
| La agresión entre iguales en la era digital Núm. 362 Pág. 247-272 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Caba Collado, María Ángeles de la
López Atxurra, José Rafael
|
| Aprender a leer críticamente Núm. 70 Pág. 37-45 ARTICULO | 2012 | Alambique |
Oliveras, Begonia
Márquez, Conxita
Sanmartí Puig, Neus
|
| El papel de representaciones mentales en la adquisición de mensajes instruccionales Vol. 10 Núm. 27 Pág. 907-940 ARTICULO | 2012 | Electronic journal of research in educational psychology |
Kuldas, Seffetullah
Abu Bakar, Zainudin
Hairul, Nizam Ismail
|
| La promoción del pensamiento crítico en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Un análisis a partir de los instrumentos de medición Núm. 5 Pág. 68-94 ARTICULO | 2011 | Observar |
Antequera Gallego, Guillem
|
| Pensamiento crítico y literacia científica Núm. 65 Pág. 96-103 ARTICULO | 2010 | Alambique |
Vieira, Rui Marques
Tenreiro-Vieira, Celina
Martins, Isabel P.
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