Aprender a enseñar (1994) González Sanmamed, Mercedes
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Actividades formales para el desarrollo profesional docente Vol. 9 Núm. 0 Pág. 146-156 COMUNICACION_CONGRESO | 2022 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
López Calvo, Sara
Cubeiro Rodríguez, Noemi
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| Aprender desde la perspectiva de las ecologías Vol. 39 Núm. 2 Pág. 169-190 ARTICULO | 2021 | Educatio siglo XXI |
Blanco Martínez, Alfredo
González Sanmamed, Mercedes
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| Experiencias de formación en Educación Secundaria durante la pandemia Covid-19 Vol. 51 Núm. 3 Pág. 347-373 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Blanco Martínez, Alfredo
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| La integración de las TIC en los centros universitarios Núm. 64 Pág. 41-50 ARTICULO | 2018 | Edutec |
Rodríguez Correa, Marisol
|
| Promover la lectura de obras teatrales a través del blog docente Teatro en red Núm. 5 Pág. 44-51 ARTICULO | 2016 | Investigaciones Sobre Lectura |
Blanco Martínez, Alfredo
|
| La perspectiva de estudiantes sobre los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior Vol. 2 Núm. 2 Pág. 109-116 ARTICULO | 2016 | Innoeduca |
Blanco Martínez, Alfredo
Anta Fernández, Pilar
|
| Ciencia y teatro Vol. 69 Núm. 3 Pág. 81-91 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Educación |
Blanco Martínez, Alfredo
González Sanmamed, Mercedes
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| La mejora de las instituciones educativas a través de las TIC Núm. 13 Pág. 148-152 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Fernández Cubero, Loreto
González Sanmamed, Mercedes
|
| Enseñar y motivar al alumnado a través del teatro-cómic Núm. 4 Pág. 1-4 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Blanco Martínez, Alfredo
Carro Vieites, Silvia
|
| ¿O emprego das TIC muda a metodoloxía na aula? Un estudo de caso Núm. 13 Pág. 24-27 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Anta Fernández, Pilar
|
| Integración das TIC no ensino secundario. Un estudio de caso Núm. 13 Pág. 28-32 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Anta Fernández, Pilar
|
| Acercar el microteatro al aula. Una experiencia con alumnado de educación secundaria Núm. 1 Pág. 172-192 ARTICULO | 2014 | Digilec |
Blanco Martínez, Alfredo
González Sanmamed, Mercedes
|
| La gestión del cambio institucional en las universidades a través de las TIC Vol. 11 Núm. 3 Pág. 363 ARTICULO | 2013 | REDU |
Rodríguez Correa, Marisol
González Sanmamed, Mercedes
|
| El Practicum en el aprendizaje de la profesión de docente Núm. 354 Pág. 47-70 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
González Sanmamed, Mercedes
Fuentes Abeledo, Eduardo X.
|
| Evaluación del desempeño docente Vol. 68 Núm. 247 Pág. 439-459 ARTICULO | 2010 | Revista española de pedagogía |
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
|
| Una nueva oportunidad para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria Núm. 350 Pág. 57-78 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
González Sanmamed, Mercedes
|
| Nuevas alternativas para mejorar la práctica docente Núm. 14 Pág. 129-140 | 2005 | El Guiniguada |
Ballesteros Regaña, Cristóbal
López Meneses, Eloy
|
| Las actividades de enseñanza Núm. 40 Pág. 5-21 | 2000 | Investigación en la escuela |
Cañal de León, Pedro
|
| Las prácticas escolares como una ocasión para aprender a enseñar. Núm. 50 Pág. 51-60 | 1998 | Tendencias pedagógicas |
Fuentes Abeledo, Eduardo X.
González Sanmamed, Mercedes
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024
