La investigación participativa (2015) Francés García, Francisco José Alaminos, Antonio Penalva Verdú, Clemente Santacreu, Oscar
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Ámbito Citas SOCIOLOGIA 5 TRABAJO SOCIAL 3 EDUCACION 8 MULTIDISCIPLINAR 2 COMUNICACION 2 FILOLOGIAS 2 FILOSOFIA 1 GEOGRAFIA 1 ECONOMIA 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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Artículos citantes
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Participación comunitaria en barrios desfavorecidos Núm. 31 Pág. 409-441 ARTICULO | 2024 | Alternativas |
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Amezcua Aguilar, Teresa
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Componentes del bienestar social en hogares rurales de la zona ixtlera del Noroeste mexicano Vol. 34 Núm. 63 Pág. 16 | 2024 | Estudios Sociales |
Cano Aguilar, Adán
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Vázquez Puente, Unai
Azkargorta, Leire
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Posicionamiento de mediadoras escolares de lectura. La Biblocleta como dispositivo didáctico de mediación Vol. 28 Núm. 0 Pág. 34-48 | 2023 | Enunciación |
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Proceso de cálculo de la unidad agrícola familiar (UAF) mediante la metodología por unidades físicas homogéneas (UFH) a escala municipal Núm. 7 Pág. 30-65 | 2023 | Naturaleza y Sociedad. Desafíos Medioambientales |
Segura Martinez, William David
Ochoa, Manuel Felipe
Duarte, Carlos
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El “storytelling” desde la perspectiva profesional y académica Núm. 26 Pág. 307-328 ARTICULO | 2023 | adComunica |
Pino Romero, Cristina del
Vizcaíno Alcantud, Pablo
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Contribución del Sociograma al enfoque Nexo Agua, Energía y Alimentación. Avances en el estudio del Valle Antinaco – Los Colorados (La Rioja, Argentina) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales |
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Miguel, Roberto Esteban
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Modelos pedagógicos en educación superior Vol. 11 Núm. 1 Pág. 128-140 ARTICULO | 2022 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
del Rayo Pérez Juárez, María
Ramírez Reyes, Neptalí
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Formación inicial docente Vol. 39 Núm. 100 Pág. 211-222 | 2022 | Revista de filosofía |
Bórquez Mella, Jéssica
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Hernández Burgos, Deysi Camila
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Desarrollar el pensamiento crítico con el libro ilustrado de no ficción en el marco del tercer espacio educativo Vol. 36 Núm. 97 Pág. 71-90 ARTICULO | 2022 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Trigo Ibáñez, Ester
Saiz Pantoja, Roberto
Sánchez Arjona, Eva
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Paño Yáñez, Pablo
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Una metodología de co-labor Vol. 20 Núm. 2 Pág. 1-13 | 2022 | Liminar |
Mazzotti Pabello, Giovanna M.
Nava Nasupcialy, Kay Nicté
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Turismo, ¿opción de desarrollo? Un análisis desde la experiencia de Malinalco, Estado de México Vol. 17 Núm. 3 Pág. 19-46 ARTICULO | 2021 | Ra Ximhai |
Chapulín Carrillo, Jazmín de Verano
Zapata Martelo, Emma
Ayala Carrillo, María del Rosario
Pérez Hernández, Luz María
Gutiérrez Villalpando, Verónica
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Statu quo de la investigación sobre formación profesional en España Vol. 25 Núm. 1 Pág. 8-34 | 2021 | Educare |
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Perspectiva internacional de la investigación sobre Formación Profesional en España Vol. 24 Núm. 2 Pág. 231-256 ARTICULO | 2021 | Educación XX1 |
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Perdón-arte Vol. 16 Núm. 2 Pág. 133-149 | 2020 | Praxis |
Oviedo Córdoba, Myriam
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La segregación por género en la Formación Profesional (FP) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 328-345 ARTICULO | 2020 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Ortega Fernández, Javier
Piciucchi, Danny
Ruiz Callado, Raúl
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Técnicas de investigación cualitativa como instrumentos de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa e intercultural de estudiantes sinohablantes de ELE Núm. 30 Pág. 9 ARTICULO | 2020 | MarcoELE |
Zhang, Zhizhi
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Disrupción rural Núm. 6 Pág. 115-147 ARTICULO | 2020 | Terra |
Solano Báez, María del Carmen
Riquelme Perea, Prudencio José
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Análisis y propuesta de las funciones de los Trabajadores Sociales en los Servicios y Gabinetes Psicopedagógicos escolares en el ámbito de la Comunidad Autónoma Valenciana Núm. 26 Pág. 9-34 ARTICULO | 2019 | Alternativas |
Ramírez García, J. Emiliano
Estela Esteban, María José
Ruiz Ruiz, Natividad
González, María José
Martínez Madrid, Ramona
Soler Aznar, María Dolores
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Pérez San José, Yolanda
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Hacia la Inclusión Social desde la IAP. Una experiencia en Andalucía Núm. 44 Pág. 79-107 ARTICULO | 2019 | Empiria |
Corona-Aguilar, Antonia
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La vinculación comunitaria en la educación intercultural, una estrategia pedagógica Núm. 27 Pág. 230-246 | 2018 | Revista CPU-e |
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