Manual para investigar en educación (2020) Gómez-Núñez, María Isabel Cano Muñoz, María Ángeles Torregrosa, María S.

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La actividad artística para la mejora en las creencias de control-acción
La actividad artística para la mejora en las creencias de control-acción Núm. 38 Pág. 21-33 ARTICULO 		2024 Artseduca
Ramos Vallecillo, Nora Murillo Ligorred, Víctor Cano de Escoriaza, Jacobo Lozano Blasco, Raquel
Posibilidades de la arteterapia en educación como técnica de gestión de duelo
Posibilidades de la arteterapia en educación como técnica de gestión de duelo Núm. 19 Pág. 14 		2024 Arteterapia
Rubio Machuca, Belén Delgado García, Manuel
Aplicación del método Delphi en el diseño de un perfil competencial para el profesorado de calidad en Educación Infantil
Aplicación del método Delphi en el diseño de un perfil competencial para el profesorado de calidad en Educación Infantil Vol. 28 Núm. 1 Pág. 25-49 ARTICULO 		2024 Profesorado
Lara Garrido, Adrián Salvador Rodríguez Carrillo, Julia Mérida Serrano, Rosario González Alfaya, María Elena
Implementación de guía teórico-práctica para la realización de proyectos de investigación como objeto de aprendizaje para entornos virtuales
Implementación de guía teórico-práctica para la realización de proyectos de investigación como objeto de aprendizaje para entornos virtuales Vol. 25 Núm. 1 Pág. 6-23 		2023 Telos
Romero Parra, Rosario Barboza Arenas, Luis Andres Romero Chacín, Jorge Luis Faría Romero, José Antonio
Los nuevos escenarios para el desarrollo de las destrezas lingüísticas en Educación Primaria
Los nuevos escenarios para el desarrollo de las destrezas lingüísticas en Educación Primaria Pág. 62-79 		2023 Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo
Albarracín Vivo, Domingo
Estudio sobre la composición escrita y el pensamiento crítico en Educación Primaria. La literatura infantil como patrimonio en el contexto digital
Estudio sobre la composición escrita y el pensamiento crítico en Educación Primaria. La literatura infantil como patrimonio en el contexto digital Núm. 32 Pág. 27-44 		2023 Contextos educativos
Albarracín Vivo, Domingo Jerez Martínez, Isabel Encabo Fernández, Eduardo López Valero, Amando
Influencia mediática y conocimiento de historias tradicionales en las producciones escritas del alumnado de Educación Primaria
Influencia mediática y conocimiento de historias tradicionales en las producciones escritas del alumnado de Educación Primaria Vol. 52 Núm. 4 Pág. 309-316 ARTICULO 		2023 Aula abierta
López Valero, Amando Albarracín Vivo, Domingo Jerez Martínez, Isabel Encabo Fernández, Eduardo
Una propuesta de Aprendizaje Basado en Proyectos para la enseñanza de metodología de la investigación educativa
Una propuesta de Aprendizaje Basado en Proyectos para la enseñanza de metodología de la investigación educativa Pág. 235-250 		2023 Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo
Rodríguez Esteban, Agustín Viñuela, Yaiza
Desarrollo de la competencia investigadora en la formación inicial docente
Desarrollo de la competencia investigadora en la formación inicial docente Pág. 592-609 		2023 La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos
Gómez-Núñez, María Isabel Cano Muñoz, María Ángeles
Written composition of students and expectations of their teachers. An investigation in Primary Education
Written composition of students and expectations of their teachers. An investigation in Primary Education Núm. 38 Pág. 301-317 ARTICULO 		2022 Porta Linguarum
Albarracín Vivo, Domingo Encabo Fernández, Eduardo López Valero, Amando
Detección de las necesidades formativas para el abordaje de conductas disruptivas en futuros docentes
Detección de las necesidades formativas para el abordaje de conductas disruptivas en futuros docentes Vol. 25 Núm. 3 Pág. 15-27 ARTICULO 		2022 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Saco Lorenzo, Inmaculada González López, Ignacio Rodríguez Conde, María José Bejarano Prats, Purificación
Metodología para la didáctica e investigación de Sociología de la Educación
Metodología para la didáctica e investigación de Sociología de la Educación Vol. 10 Núm. 1 Pág. 63-75 		2022 EDU REVIEW
Vázquez, Xosé Gabriel
Characterisation of the professional identity of school principals
Characterisation of the professional identity of school principals Vol. 45 Núm. 4 Pág. 804-841 ARTICULO 		2022 Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Mollá Trill, Núria Castelló Badia, Montserrat
Evaluación y acreditación de instituciones de educación superior
Evaluación y acreditación de instituciones de educación superior Vol. 6 Núm. 11 Pág. 71-90 		2022 Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN”
Moreira Choez, Jenniffer Sobeida Mera Plaza, Carmen Liliana Arias Iturralde, María Cristina Reinoso Ávalos, María Belén
La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19
La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19 Núm. 18 Pág. 3-14 ARTICULO 		2021 Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
Gómez-Núñez, María Isabel Cano Muñoz, María Ángeles Gómez Núñez, Juan Antonio
El desarrollo de la competencia investigadora: experiencia online en orientación educativa
El desarrollo de la competencia investigadora: experiencia online en orientación educativa Núm. 29 Pág. 32-42 ARTICULO 		2020 Hekademos
Gómez-Núñez, María Isabel Cano Muñoz, María Ángeles

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024