Educación, sustentabilidade e xénero (2019) Lorenzo Rial, María Asunción
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Libro-objeto y desarrollo sostenible Vol. 22 Núm. 1 Pág. 72-86 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación en educación |
Agrelo Costas, María Eulalia
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| Recursos TIC y robótica para la enseñanza de las ciencias Núm. 9 Pág. 139 | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Castiñeira Rodríguez, Nuria
Pérez Rodríguez, Uxío
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| Investigadoras oceánicas ocultas: sinergias entre educación científica, sostenibilidad oceánica y género Núm. 1 Pág. 145 | 2021 | Bio-grafía |
Álvarez Lires, María Mercedes
Lorenzo Rial, María Asunción
Amorín de Abreu, Tamara
Araújo Álvarez, Rocío
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