El aprendizaje del sistema de numeración en el contexto didáctico del plurigrado: Estudio de la adquisición del sistema de numeración en niños y niñas que inician su escolaridad primaria en secciones múltiples en escuelas rurales argentinas (2014) Terigi, Flavia
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprender con otrxs en el plurigrado. Análisis de una secuencia didáctica sobre el sistema de numeración Vol. 1 Núm. 2 Pág. 11-37 | 2023 | Revista de Educación Rural |
Sokolowicz, Dana
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| Condiciones de enseñanza en plurigrados rurales Núm. 10 Pág. 8 ARTICULO | 2016 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Sokolowicz, Dana
Spindiak, Jennifer
Terigi, Flavia
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