Dúo Terrón, Pablo

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Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis STEAM en Educación Primaria: impacto en las competencias y motivación del alumnado de Ceuta (2023) .

Universidad de Granada EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales P58

Número de publicaciones: 18 (33.3% citado)
Número de citas: 21 (19.0% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P50 13
Índice h: 2
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 0.9
Promedio de citas últimos 5 años: 0.9
Edad académica: 2 años
Índice m: 1.00

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 2
2024 11
2023 6
2022 0
2021 0
2020 0
2019 0
2018 0
2017 0
2016 0
2015 1
2014 0
2013 0
2012 0
2011 0
2010 0
2009 1
2008 0
2007 0
2006 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 1 3
2023 0 10
2022 0 6
2006 0 2
2007 0 0
2008 0 0
2009 0 0
2010 0 0
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2012 0 0
2013 0 0
2014 0 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 0 0
2019 4 0
2020 4 0
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2025 0 0

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