Solsona Martínez, Carmen

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Análisis de errores y de la interlengua en el aprendizaje de las preposiciones italianas por parte de hispanohablantes. (2007) .

Universidad de Zaragoza

Número de publicaciones: 23 (26.1% citado)

Número de citas: 10 (40.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
FILOLOGÍAS	5
FILOLOGÍA HISPÁNICA	5
LINGÜÍSTICA	3
EDUCACIÓN	2
DEPORTE	1

Índice h: 2

Índice h5: 0

Promedio de citas últimos 10 años: 0.6

Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Edad académica: 18 años

Índice m: 0.11

Anualidad	Citas
2025	0
2024	3
2023	1
2022	0
2021	0
2020	2
2019	0
2018	0
2017	0
2016	2
2015	0
2014	2
2013	0
2012	0
2011	0
2010	0
2009	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2016	1	2
2015	1	2
2014	3	1
2013	0	1
2011	3	3
2009	1	1
2010	4	0
2012	1	0
2017	1	0
2018	0	0
2019	0	0
2020	1	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
8	Artículo de revista	6
15	Capítulo de libro	4
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2011	Funciones discursivas del marcador "insomma" en la enseñanza del italiano/L2 a hispanohablantes Solsona Martínez, Carmen	Artículo ^ARTICULO	3
2016	La traducción entre lenguas afines en el discurso oral Solsona Martínez, Carmen	Artículo ^ARTICULO	2
2015	Los marcadores discursivos en la pragmagramática del italiano/L2 para hispanohablantes Solsona Martínez, Carmen	Capítulo	2
2009	El alumno como protagonista Solsona Martínez, Carmen	Capítulo	1
2014	Valores metatextuales de 'cioè' en el marco de la gramática contrastiva italiano-español: de la reformulación a la conexión deductiva, Solsona Martínez, Carmen	Artículo ^ARTICULO	1
2013	Cómo favorecer la autorregulación académica en el aprendizaje cooperativo Solsona Martínez, Carmen	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Feb-2025