Chacón Gómez, José Carlos

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Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Relaciones entre sombreado y contraste percibido (2002) .

Universidad Complutense de Madrid PSICOLOGÍA

Metodología de las Ciencias del Comportamiento P36

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 12
Índice h: 2
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 2.2
Promedio de citas últimos 5 años: 1.2
Edad académica: 22 años
Índice m: 0.09

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 3
2022 5
2021 4
2020 4
2019 1
2018 2
2017 0
2016 0
2015 1
2014 0
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 3
2020 0 2
2017 2 2
2014 1 13
2012 1 1
2013 1 0
2015 0 0
2016 0 0
2018 1 0
2019 2 0
2022 1 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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1 Capítulo de libro 0
4 Libro 13

Citas por clasificación CIRC

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Anualidad Publicación Tipo Citas
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2020 La disrupción en las aulas de ESO
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2021 Executive functions influence on memory process in patients with paranoid schizophrenia and bipolar disorders with and without psychotic symptoms
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Artículo ARTICULO 2
2017 Teachers’ perceived disruption at school and related variables from teachers and school functioning
Martínez Fernández, Belén Chacón Gómez, José Carlos Martín Babarro, Javier Díaz-Aguado Jalón, María José Martínez Arias, María del Rosario
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2021 Student Misbehaviour and School Climate: A Multilevel Study
Martínez Fernández, Belén Díaz-Aguado Jalón, María José Chacón Gómez, José Carlos Martín Babarro, Javier
Artículo ARTICULO 1
2012 Estabilidad de las dimensiones cognitivas de una batería de tests neuropsicológicos
Díaz Mardomingo, Carmen Chacón Gómez, José Carlos Martínez Arias, María del Rosario Peraita Adrados, Herminia
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024