García Gil, María Ángeles

Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Influencia del acceso y el uso de internet, el móvil y los videojuegos sobre la salud mental y el rendimiento académico de los adolescentes extremeños (2022) .

Universidad de Extremadura _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P20

Número de publicaciones: 16 (18.8% citado)

Número de citas: 6 (0.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P26	3
DOCUMENTACIÓN	1

Índice h: 2

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 0.6

Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Edad académica: 3 años

Índice m: 1.00

Anualidad	Citas
2025	0
2024	0
2023	4
2022	1
2021	0
2020	1
2019	0
2018	0
2017	0
2016	0
2015	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	1	3
2021	0	2
2015	0	1
2016	0	0
2017	0	0
2018	0	0
2019	3	0
2020	3	0
2023	3	0
2024	5	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
6	Artículo de revista	6
10	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2022	Análisis del rendimiento académico y la salud mental de los alumnos de educación secundaria según el acceso a los recursos tecnológicos García Gil, María Ángeles Fajardo Bullón, Fernando Felipe Castaño, María Elena	Artículo ^ARTICULO	3
2021	Análisis de la relación que existe entre las variables socioeconómicas familiares y el rendimiento académico de alumnos de educación secundaria obligatoria y bachillerato García Gil, María Ángeles Fajardo Bullón, Fernando	Artículo ^ARTICULO	2
2015	Implantación del identificador ORCID en las universidades andaluzas Cámara Aroca, Mercedes Cascajares Rupérez, Mila Franco Barroso, Carmen Fernández Cordero, Rocío García Gil, María Ángeles Morales Cáceres, María de los Angeles Morillo Moreno, José Carlos Pascual del Pobil Valdenebro, Almudena	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025