Parra Valero, Pablo

Doctor/a por la Universidad Carlos III de Madrid con la tesis La biblioteca integrada como modelo de convergencia educativa en alfabetización en información (2016) que ha recibido 2 citas.

Universidad Complutense de Madrid DOCUMENTACIÓN

Biblioteconomía y Documentación P89

Número de publicaciones: 26 (46.2% citado)
Número de citas: 83 (2.4% autocitas)
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Ámbito Citas
COMUNICACIÓN 28
Índice h: 4
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 2.8
Promedio de citas últimos 5 años: 0.2
Edad académica: 8 años
Índice m: 0.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 5
2023 18
2022 18
2021 9
2020 12
2019 7
2018 0
2017 2
2016 2
2015 6
2014 1
2013 0
2012 0
2011 0
2010 3
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 1
2021 1 2
2020 1 1
2018 1 57
2017 0 1
2016 0 2
2011 0 10
2010 0 4
2009 0 4
2008 1 1
2012 2 0
2013 0 0
2014 1 0
2015 5 0
2019 9 0
2023 3 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
13 Artículo de revista 77
12 Capítulo de libro 3
1 Libro 1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 13

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Fake news
Artículo ARTICULO 56
2011 La medición de impacto y evaluación de programas de alfabetización en información para bibliotecas escolares
Artículo ARTICULO 10
2010 Bibliotecas integradas
Artículo ARTICULO 4
2009 La cooperación de la biblioteca escolar y la pública: alfabetización en información, "biblioteca integrada" y el mundo virtual
Artículo ARTICULO 4
2017 Clubes de lectura
Capítulo 1
2021 Gamificación para la catalogación de documentos musicales
Capítulo 1
2020 Utilización de prensa nativa digital en las universidades españolas
Artículo ARTICULO 1
2008 La biblioteca integrada. Un modelo de cooperación entre bibliotecas públicas y otras unidades de información
Capítulo 1
2018 Bibliotecas integradas
Libro 1
2022 La enseñanza de la Documentación en las titulaciones de Comunicación de la Universidad Complutense: análisis de su evolución a partir de los planes de estudio
Artículo ARTICULO 1
2021 La educación competencial desde visual literacy y gaming para la innovación educativa
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024