Fernández Caso, María Victoria

Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis Las condiciones del cambio en la enseñanza de la geografía. Análisis de las innovaciones operadas en el temario de la geografía escolar por un grupo de docentes que participó de la capacitación en la Ciudad de Buenos Aires durante 2002-2004 (2007) que ha recibido 2 citas.

Número de publicaciones: 15 (53.3% citado)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	10
GEOGRAFÍA	7

Índice h: 2

Índice h5: 0

Promedio de citas últimos 10 años: 0.6

Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Edad académica: 17 años

Índice m: 0.12

Anualidad	Citas
2024	0
2023	0
2022	2
2021	5
2020	1
2019	1
2018	1
2017	0
2016	3
2015	1
2014	0
2013	2
2012	2
2011	0
2010	2
2009	0
2008	0
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2018	3	2
2015	2	1
2010	0	10
2008	0	2
2007	0	2
2004	1	2
2003	1	1
2005	2	0
2006	2	0
2009	0	0
2011	0	0
2012	2	0
2013	1	0
2014	0	0
2016	0	0
2017	1	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
9	Artículo de revista	13
6	Capítulo de libro	5
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	La imagen pública de la geografía. Una indagación desde las visiones de profesores y padres de alumnos secundarios Fernández Caso, María Victoria Gurevich, Raquel E. Souto, Patricia Bachmann, Lía Ajón, Andrea Quintero, Silvina	Artículo ^ARTICULO	9
2008	Formación docente continua y procesos de transformación curricular. Aportes para pensar el cambio y la innovación en la enseñanza de la geografía Fernández Caso, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	2
2018	Educación geográfica e investigación educativa en la formación de los profesores Fernández Caso, María Victoria Gurevich, Raquel E.	Capítulo	2
2004	Renovando los contenidos escolares Casas Vilalta, Montserrat Fernández Caso, María Victoria	Capítulo	2
2003	Principales problemas socioterritoriales y una propuesta de recorridos didácticos Fernández Caso, María Victoria Gurevich, Raquel E.	Artículo ^ARTICULO	1
2010	Dialogar con las prácticas de aula. Un proyecto metodológico sobre problemas de la enseñanza de la Geografía y alternativas de acción educativa en la escuela secundaria Fernández Caso, María Victoria Gurevich, Raquel E.	Capítulo	1
2015	Aportes del enfoque de género para una enseñanza inclusiva de la geografía escolar Fernández Caso, María Victoria Guberman, Daniela	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Nov-2024