Guadamillas Gómez, María Victoria

Doctor/a por la Universidad de Castilla-La Mancha con la tesis El desarrollo de la competencia comunicativa e intercultural a través de recursos creativos (2015) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Castilla-La Mancha _FILOLOGÍAS _{FILOLOGÍA MODERNA}

Filología Inglesa P88

Número de publicaciones: 41 (39.0% citado)

Número de citas: 44 (4.5% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	28
FILOLOGÍAS P77	12
LINGÜÍSTICA	6
MULTIDISCIPLINAR	2
FILOLOGÍA MODERNA P88	2
FILOLOGÍA HISPÁNICA	2
DOCUMENTACIÓN	1
SOCIOLOGÍA	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
CIENCIAS SOCIALES	1
COMUNICACIÓN	1

Índice h: 3

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 1.1

Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Edad académica: 10 años

Índice m: 0.30

Anualidad	Citas
2025	0
2024	7
2023	11
2022	6
2021	8
2020	6
2019	3
2018	2
2017	1
2016	0
2015	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	5	3
2021	7	1
2020	6	2
2019	4	3
2018	5	1
2017	2	21
2016	2	3
2015	3	10
2023	2	0
2024	3	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
18	Artículo de revista	30
20	Capítulo de libro	7
3	Libro	5

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2017	Legislación en enseñanza bilingüe Guadamillas Gómez, María Victoria Alcaraz Mármol, Gema	Artículo ^ARTICULO	13
2015	La formación de los futuros maestros a través de la literatura Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	5
2017	Limitaciones y conocimientos previos a la redacción del TFG Faya Cerqueiro, Fátima Guadamillas Gómez, María Victoria Alcaraz Mármol, Gema	Capítulo	4
2022	Mediación lingüística en la enseñanza de lenguas Martín-Macho Harrison, Ana Guadamillas Gómez, María Victoria	Libro	3
2017	Los intercambios virtuales lingüísticos y culturales en Educación Superior Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	3
2019	Las antologías de micro-biografías ilustradas sobre mujeres relevantes. Consideraciones iniciales y propuesta de aplicación. Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Poesía, el teatro y el cómic como materiales didácticos en el aula de ELE Guadamillas Gómez, María Victoria	Capítulo	2
2015	Supporting Literacy in English as a Second Language Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	2
2016	Independient virtual english language learning Nieto Moreno de Diezmas, Esther Guadamillas Gómez, María Victoria García-Cano Lizcano, María del Prado	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Mujeres y enseñanza de lengua extranjera. Un proyecto que visibiliza el papel de la mujer en la literatura, las artes o las ciencias Guadamillas Gómez, María Victoria	Capítulo	1
2021	Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera Guadamillas Gómez, María Victoria Faya Cerqueiro, Fátima Alcaraz Mármol, Gema Martín-Macho Harrison, Ana	Libro	1
2020	Orientaciones teóricas y prácticas para el aula bilingüe en Educación Primaria Faya Cerqueiro, Fátima Alcaraz Mármol, Gema Guadamillas Gómez, María Victoria	Libro	1
2020	Interculturalidad en el aula AICLE a través de los álbumes ilustrados sobre migrantes Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	1
2015	"Elmer" Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo ^ARTICULO	1
2017	Trainee primary-school teachers’ perceptions on CLIL instruction and assessment in universities Guadamillas Gómez, María Victoria	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025