2020 |
Producción científica sobre COVID-19 en revistas estudiantiles cubanas
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Artículo
ARTICULO
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2018 |
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
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Artículo
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2020 |
Terapia trombolítica en pacientes con infarto agudo del miocardio
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Artículo
ARTICULO
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2017 |
Caracterización del consumo de alcohol en adolescentes de la escuela secundaria “Capitana Catalina Valdés”, 2016
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Artículo
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3 |
2020 |
Plataforma digital para la satisfacción de las necesidades informacionales sobre la actividad científica estudiantil en Ciencias Médicas
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2018 |
Herramienta informática educativa sobre las características morfofuncionales de la articulación temporomandibular
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Artículo
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2 |
2018 |
Embarazo gemelar y teratomas quísticos gigantes bilaterales de los ovarios
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Artículo
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2019 |
Beca Iván Pávlov
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Artículo
OTRO
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2018 |
Estado actual y perspectivas de la Revista Universidad Médica Pinareña
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Artículo
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2016 |
La Revista Cubana de Reumatología en Open Journal Systems
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Artículo
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2021 |
HypertensionWeb
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Artículo
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2022 |
Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para el autoaprendizaje en estudiantes de ciencias médicas durante la COVID-19
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Artículo
ARTICULO
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2020 |
Parálisis de Todd precedida de una crisis de ausencia típica, informe de un caso
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Artículo
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2022 |
Algunas consideraciones sobre “MEDINAT
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Artículo
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1 |
2017 |
Simpatectomía lumbar video asistida
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Artículo
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2021 |
Adquisición y mantenimiento de conocimientos sobre cáncer a partir de la implementación de un sistema de audiencias sanitarias en adolescentes
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Artículo
ARTICULO
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2015 |
Presentación de quiste gigante de ovario en paciente adolescente
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Artículo
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2021 |
Estrategia de superación en medicina natural y tradicional para profesores de la carrera de Medicina
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Artículo
ARTICULO
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2021 |
Satisfacción de los médicos generales con la preparación recibida en medicina natural y tradicional durante la carrera de Medicina
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Artículo
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2022 |
Validación y aplicación de la escala de percepción del tratamiento con insulina en pacientes cubanos con diabetes mellitus tipo 2
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Artículo
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