Montaner Villalba, Salvador

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis Aplicación del blogging para mejorar la producción escrita en inglés en el enfoque AICLE en Educación Secundaria Obligatoria en España (2019) .

Universitat Politècnica de València

Número de publicaciones: 32 (31.2% citado)

Número de citas: 27 (40.7% autocitas)

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Ámbito	Citas
FILOLOGÍAS	15
EDUCACIÓN	11
FILOLOGÍA HISPÁNICA	7
LINGÜÍSTICA	4

Índice h: 3

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 0.8

Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Edad académica: 5 años

Índice m: 0.60

Anualidad	Citas
2024	0
2023	7
2022	3
2021	1
2020	7
2019	4
2018	4
2017	0
2016	0
2015	1
2014	0
2013	0
2012	0
2011	0
2010	0
2009	0
2008	0
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	3
2019	0	6
2018	0	10
2017	0	7
2003	0	1
2004	0	0
2005	0	0
2006	0	0
2007	0	0
2008	0	0
2009	0	0
2010	0	0
2011	1	0
2012	1	0
2013	3	0
2014	9	0
2015	7	0
2016	1	0
2020	6	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	3	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
19	Artículo de revista	20
12	Capítulo de libro	6
1	Libro	1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 5

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2018	Aplicación del Blogging y/o Google Docs para fomentar la competencia en producción escrita en la enseñanza del inglés Montaner Villalba, Salvador	Artículo ^ARTICULO	7
2017	La competencia en producción escrita del inglés técnico mediante el "Blogging" Montaner Villalba, Salvador	Artículo	7
2018	La competencia en Producción escrita en lengua inglesa mediante el Blogging en un entorno de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la Enseñanza Secundaria Obligatoria Montaner Villalba, Salvador	Capítulo	3
2021	Unidades fraseológicas en traducción de textos de inglés para fines específicos mediante el blogging en un entorno de aula invertida Montalbán Martínez, Nicolás Montaner Villalba, Salvador	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Instagram como herramienta para fomentar la expresión escrita en lengua inglesa Montaner Villalba, Salvador	Capítulo	2
2019	Competencia en producción escrita en inglés para fines específicos mediante el blogging en un entorno de aprendizaje basado en proyectos Montaner Villalba, Salvador	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Competencia en Producción Escrita en Inglés para fines específicos mediante el Blogging en un entorno de Aprendizaje Basado en Proyectos Montaner Villalba, Salvador	Artículo ^ARTICULO	1
2021	Research in Technology-Enhanced Content and Language Integrated Learning (CLIL) Montaner Villalba, Salvador Gimeno Sanz, Ana	Artículo	1
2003	Estudio temático de "Chimes at midnight" y sus precedentes teatrales Montaner Villalba, Salvador	Libro	1
2019	La competencia en producción escrita en lengua inglesa mediante el blogging en el enfoque AICLE en la enseñanza secundaria obligatoria Montaner Villalba, Salvador	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Nov-2024