Fernandes, Sílvia
Ver en Dialnet
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 0 |
| 2023 | 0 |
| 2022 | 2 |
| 2021 | 1 |
| 2020 | 0 |
| 2019 | 1 |
| 2018 | 0 |
| 2017 | 1 |
| 2016 | 0 |
| 2015 | 0 |
| 2014 | 0 |
| 2013 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2019 | 1 | 1 |
| 2018 | 0 | 1 |
| 2016 | 2 | 1 |
| 2015 | 1 | 1 |
| 2013 | 0 | 1 |
| 2014 | 2 | 0 |
| 2017 | 1 | 0 |
| 2020 | 1 | 0 |
| 2021 | 1 | 0 |
| 2022 | 1 | 0 |
| 2023 | 1 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 10 | Artículo de revista | 4 |
| 1 | Capítulo de libro | 1 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2018 |
Novos desafios em SI: A crescente importância dos processos ciber-físicos
|
Artículo | 1 |
| 2015 |
Potencial da aprendizagem baseada-em-jogos: Um caso de estudo na Universidade do Algarve
|
Artículo | 1 |
| 2016 |
Sistemas de informação como indicadores de qualidade na saúde. Uma revisão de níveis de abordagem
|
Artículo | 1 |
| 2019 |
Projeto nós propomos! Cidadania e formação de professores
|
Capítulo | 1 |
| 2013 |
Ambientes Colaborativos Virtuais: potencial das redes sociais. O caso das empresas do Algarve
|
Artículo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Oct-2024
