2020 |
Formación de profesores de Educación Física en Chile
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Artículo
ARTICULO
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28 |
2020 |
Participación ciudadana en la elaboración de las políticas públicas de actividad física y deporte
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Artículo
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13 |
2021 |
O movimento como porta de acesso para a aprendizagem
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Artículo
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12 |
2018 |
A prática como componente curricular na formação inicial de professores de Educação Física
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Artículo
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12 |
2022 |
Avaliação na Educação Física escolar
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Artículo
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9 |
2019 |
Formação inicial de professores de educação física
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Artículo
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9 |
2020 |
Percepciones de profesores en formación sobre las prácticas pedagógicas supervisadas de educación física
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2015 |
Projetos e programas sociais esportivos no Brasil
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Artículo
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7 |
2018 |
Estágio curricular supervisionado na formação de professores de Educação Física no Brasil
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Artículo
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4 |
2016 |
Formação continuada em projetos e programas sociais esportivos
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Artículo
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3 |
2020 |
Escala de avaliação da constituição da identidade profissional do bacharel em educação física
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Artículo
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3 |
2021 |
Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física
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Artículo
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3 |
2018 |
Estágio curricular supervisionado em Educação Física: aproximações com a teoria de Norbert Elias
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Artículo
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3 |
2021 |
As relações no estágio curricular supervisionado em educação física
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2 |
2018 |
O esporte na Educação Física escolar
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2 |
2017 |
La planificación como instrumento pedagógico del “Programa Segundo Tempo”
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1 |
2021 |
A formação do professor de educação física
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1 |
2021 |
Configuração do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física – licenciatura
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1 |
2019 |
Gasto energetico e nível de atividade física em acadêmicos e funcionários universitários
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Artículo
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1 |
2019 |
Ações pedagógicas ligadas à escola na formação inicial de licenciatura em educação física
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1 |
2024 |
O impacto de aulas diárias de Educação Física para competência motora de crianças
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