Nielsen Rodríguez, Adriana
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Doctor/a por la Universidad de Málaga con la tesis Embodied learning en educación infantil. Análisis de la relación entre metodologías docentes, aprendizaje motor y actividad física en la primera infancia (2023) .
Universidad de Málaga
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 8 |
| 2023 | 19 |
| 2022 | 20 |
| 2021 | 13 |
| 2020 | 12 |
| 2019 | 1 |
| 2018 | 0 |
| 2017 | 0 |
| 2016 | 0 |
| 2015 | 1 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2020 | 0 | 38 |
| 2018 | 0 | 36 |
| 2015 | 0 | 0 |
| 2016 | 1 | 0 |
| 2017 | 1 | 0 |
| 2019 | 6 | 0 |
| 2021 | 4 | 0 |
| 2022 | 9 | 0 |
| 2023 | 4 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 6 | Artículo de revista | 73 |
| 19 | Capítulo de libro | 1 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 11
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2018 |
Juego y actividad física como indicadores de calidad en Educación Infantil
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Artículo ARTICULO | 36 |
| 2020 |
Los ambientes de aprendizaje como metodología activa promotora de la actividad física en Educación Infantil
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Artículo ARTICULO | 30 |
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Programa educativo de integración del movimiento mediante el juego en Educación Infantil
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Artículo ARTICULO | 5 |
| 2020 |
Evaluación de la coordinación motora en alumnado de Educación Infantil. El Trastorno de Coordinación Motora
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Artículo ARTICULO | 2 |
| 2020 |
Análisis del empleo de la tecnología móvil en niños y niñas de Educación Infantil
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Capítulo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Nov-2024
