Casado Robles, Carolina

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Unidades didácticas innovadoras y uso de monitores portátiles de fitness para la promoción de hábitos de actividad física saludables en educación física (2021) .

Universidad de Granada

Número de publicaciones: 52 (23.1% citado)

Número de citas: 43 (4.7% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	35
DEPORTE	33
PSICOLOGÍA	2

Índice h: 4

Índice h5: 4

Promedio de citas últimos 10 años: 0.8

Promedio de citas últimos 5 años: 1.0

Edad académica: 4 años

Índice m: 1.00

Anualidad	Citas
2025	2
2024	15
2023	6
2022	2
2021	11
2020	4
2019	3
2018	0
2017	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2024	5	4
2023	3	2
2022	9	3
2021	10	3
2020	13	25
2019	7	1
2017	3	5
2018	2	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
24	Artículo de revista	39
28	Capítulo de libro	4
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Una unidad didáctica de Educación Deportiva como estrategia de educación para la ciudadanía en Educación Física Viciana Ramírez, Jesús Casado Robles, Carolina Pérez Macías, Laura Mayorga Vega, Daniel	Artículo ^ARTICULO	9
2020	Una unidad didáctica intermitente de acondicionamiento físico solo mejora los niveles de capacidad cardiorrespiratoria de los estudiantes con un perfil no saludable de condición física Guijarro Romero, Santiago Mayorga Vega, Daniel Casado Robles, Carolina Viciana Ramírez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	6
2017	Evolución de la investigación sobre actividad física en el medio natural en educación física Mayorga Vega, Daniel Martínez Baena, Alejandro Cesar Guijarro Romero, Santiago Casado Robles, Carolina	Artículo ^ARTICULO	5
2020	Students’ physical activity intensity and sedentary behaviour by physical self-concept profiles Guijarro Romero, Santiago Mayorga Vega, Daniel Viciana Ramírez, Jesús Casado Robles, Carolina Gråstén, Arto Jaakkola, Timo	Artículo ^ARTICULO	5
2024	Desarrollo y validación de una prueba escrita objetiva de elección múltiple para evaluar el conocimiento del entorno para el acondicionamiento físico (CENAFI) en escolares Guijarro Romero, Santiago Mayorga Vega, Daniel Casado Robles, Carolina Viciana Ramírez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	4
2020	¿Es efectivo el Modelo de Educación Deportiva para mejorar la deportividad y actividad física en escolares? Casado Robles, Carolina Mayorga Vega, Daniel Guijarro Romero, Santiago Viciana Ramírez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	4
2022	Effect of a Sport Education-based teaching unit in Physical Education on high school students’ social networks and quantitative sociometry scores Casado Robles, Carolina Mayorga Vega, Daniel Guijarro Romero, Santiago Viciana Ramírez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	3
2023	Fomento de hábitos saludables de actividad física mediante una gamificación en escolares desde la Educación Física Guijarro Romero, Santiago Viciana Ramírez, Jesús Casado Robles, Carolina Mayorga Vega, Daniel	Capítulo	2
2021	Conocimiento del entorno para la práctica de actividad física en escolares (cepaf) Casado Robles, Carolina Viciana, J. Guijarro Romero, Santiago Mayorga Vega, Daniel	Artículo ^ARTICULO	2
2021	El Quizizz como recurso educativo para la enseñanza de la Expresión Corporal en estudiantes universitarios Guijarro Romero, Santiago Casado Robles, Carolina Mayorga Vega, Daniel	Capítulo	1
2020	¿cuál es el mejor umbral de pasos para alcanzar las recomendacionesdiarias de actividad física? Mayorga Vega, Daniel Casado Robles, Carolina Campos Meirinhos, Emilio J. Guijarro Romero, Santiago	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Unidades didácticas reforzadas, alternadas, irregulares e intermitentes como herramienta para desarrollar y mantener un nivel saludable de capacidad cardiorrespiratoria a través de la educación física Guijarro Romero, Santiago Casado Robles, Carolina Mayorga Vega, Daniel	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 31-Jan-2025