Cajaraville Pegito, José Antonio

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Doctor/a por la Universidade de Santiago de Compostela con la tesis Evaluación del significado del cálculo diferencial para estudiantes preuniversitarios : su evaluación como consecuencia de una ingeniería didáctica alternativa (1996) .

Universidade de Santiago de Compostela EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática P60

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P47 11
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
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2022 1
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1992 0
1991 0
1990 0
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Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2012 1 15
2010 0 1
2008 0 2
1989 1 1
1990 1 0
1991 0 0
1992 0 0
1993 0 0
1994 0 0
1995 0 0
1996 0 0
1997 1 0
1998 0 0
1999 1 0
2000 5 0
2001 4 0
2002 1 0
2003 1 0
2004 1 0
2005 1 0
2006 0 0
2007 1 0
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2014 0 0
2015 0 0
2016 0 0
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2019 0 0
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16 Artículo de revista 16
3 Capítulo de libro 2
4 Libro 1

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Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2012 Una aproximación ontosemiótica a la visualización en educación matemática
Diaz Godino, Juan Gonzato, Margherita Cajaraville Pegito, José Antonio Fernández, Teresa
Artículo ARTICULO 15
2008 Configuraciones epistémicas y cognitivas en tareas de visualización y razonamiento espacial
Fernández, Teresa Cajaraville Pegito, José Antonio Diaz Godino, Juan
Capítulo 2
1989 Ordenador y educación matemática
Cajaraville Pegito, José Antonio
Libro 1
2010 Significado referencial y personal de nociones algebraicas en educación secundaria
Cajaraville Pegito, José Antonio Gusmao, Tania C. Rocha S. Rodríguez Mayo, Francisco Manuel
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025