Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

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en artículos de Monroy Hernández, Fuensanta

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Teaching conceptions and approaches : do qualitative results... Revista de investigación educativa, RIE (2017) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 167-180 1
Funcionamiento psicológico adaptativo y burnout en docentes ... Psychology, Society & Education (2023) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-10 1
El estudio de casos como estrategia de investigación en educ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2010) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 669-674 1
Diagnosis of the skills of the Master’s Degree : Case study ... NAER (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 159-164 1
La formación postgraduada pedagógica del docente universitar... Ciencia y Sociedad (2014) Vol. 39 Núm. 4 Pág. 759-775 1
Concepciones de los estudiantes sobre la eficacia de los amb... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 503-519 1
Satisfacción e importancia de las competencias adquiridas en... Cuadernos económicos de ICE (2018) Núm. 95 Pág. 99-124 1
Aprendizaje y evaluación de competencias en el alumnado univ... REDU (2018) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 15 1
Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 133-157 1
Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la compre... Educación y educadores (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 5 1
Efectos del aprendizaje cooperativo y autoconstrucción de ma... Espiral. Cuadernos del profesorado (2021) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 90-101 1
Evaluación del autoconcepto y las habilidades sociales de do... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 24-43 1
Propiedades métricas y estructura dimensional de la adaptaci... Revista de investigación educativa, RIE (2012) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 347-365 1
Incidencia de las prácticas tempranas en la formación inicia... Educación (2018) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 176-193 1
Los juegos de guerra en la formación profesional militar Ciencia y poder aéreo (2016) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 214-229 1
Didáctica de la Motricidad en la formación de profesores de ... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 25-32 1
Rendimiento Académico y Evaluación Docente Revista Empresarial (2018) Vol. 12 Núm. 46 Pág. 4-11 1
El aprendizaje cooperativo en la formación de maestros de Ed... Revista de investigación educativa, RIE (2019) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 543-559 1
Educación continua, educación permanente y aprendizaje a lo ... Revista Andina de Educación (2021) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 67-73 1
Impact of a spanish higher education teacher development pro... Educación XX1 (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 213-232 1
Conocimiento de las competencias básicas y valoración del pr... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2011) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 329-346 1
Evaluación de competencias informacionales en educación secu... Culture and Education, Cultura y Educación (2013) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 361-374 1
Gamificación en la docència de lingüística clínica : un Clue... @tic. revista d'innovació educativa (2018) Núm. 21 Pág. 49-56 1
Universidad y empleo : orientación profesional para los grad... Trabajo (2014) Núm. 30 Pág. 79-99 1
Perfil del profesorado universitario que emplea un enfoque d... Psychology, Society & Education (2019) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 125-135 1
La Formación Permanente del Profesorado en un Centro Integra... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 83-102 1
Enfoques de aprendizaje de los estudiantes del máster en int... Revista de orientacion educacional (2017) Vol. 31 Núm. 60 Pág. 85-99 1
La didáctica de las Ciencias Sociales desde la evaluación de... SOCIAL REVIEW (2016) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 257-274 1
Percepciones del profesorado de primaria y secundaria sobre ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 34 Núm. 95 Pág. 57-76 1
Reflexión teórica sobre la transición académica en educación... Panorama Económico (2019) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 194-207 1
El practicum del máster de formación del profesorado de secu... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 369-392 1