REDU Revista de Docencia Universitaria
Citas recibidas
en artículos de López Pastor, Víctor Manuel
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| Las técnicas e instrumentos de evaluación y su impacto en el... Revista Cognosis (2019) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-5 | 2 |
| Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educaci... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 241-257 | 2 |
| Itinerarios de evaluación y su relación con el rendimiento a... REDU (2017) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 315-328 | 2 |
| La Enfermería Geriátrica en el Espacio Europeo de Educación ... Gerokomos (2013) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 64-69 | 1 |
| ¿Hay evaluación formativa y compartida en formación inicial ... Psychology, Society & Education (2017) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 227-238 | 1 |
| ¿Cómo percibe el alumnado universitario de educación física ... Retos (2015) Núm. 28 Pág. 66-70 | 1 |
| Construcción de la identidad profesional docente en educació... Revista de ciencias sociales (2019) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 30-41 | 1 |
| Evaluación formativa y participativa en docencia universitar... Aula abierta (2011) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 137-148 | 1 |
| El Tutor Universitario como Impulsor del Aprendizaje Reflexi... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 311-328 | 1 |
| Formative assessment and pre-service teacher education : pre... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 55 Pág. 133-156 | 1 |
| El efecto de la evaluación continua en el aprendizaje univer... Revista mexicana de investigación educativa (2018) Vol. 23 Núm. 79 Pág. 1235-1259 | 1 |
| La evaluación formativa como innovación : experiencias en un... Psychology, Society & Education (2012) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 45-58 | 1 |
| Percepciones y dificultades en el empleo de metodologías par... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2011) Vol. 14 Núm. 4 Pág. 117-126 | 1 |
| Conceptualización de la Hoja de vidade lector como instrumen... Entramado (2021) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 150-167 | 1 |
| Sistemas y procedimientos de Evaluacion Formativa en docenci... ESE (2010) Núm. 18 Pág. 255-276 | 1 |
| La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial... Retos (2016) Núm. 29 Pág. 236-241 | 1 |
| Formative and shared assessment in Physical Education. Asses... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 55 Pág. 2-4 | 1 |
| Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan ... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2010) Vol. 10 Núm. 38 Pág. 3 | 1 |
| La estrategia de las universidades frente al Espacio Europeo... Revista complutense de educación (2009) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 319-342 | 1 |
| Ventajas e Inconvenientes de la Evaluación Formativa, y su I... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 417-424 | 1 |
| Análisis de la participación del alumnado universitario en l... Revista española de pedagogía (2011) Vol. 69 Núm. 250 Pág. 401-425 | 1 |
| Evaluación formativa y compartida en la universidad : clarif... Psychology, Society & Education (2012) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 117-130 | 1 |
| Percepción del alumnado de las clases de educación física en... Apunts (2016) Núm. 123 Pág. 44-52 | 1 |
| El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregula... Revista DIM (2016) Núm. 34 Pág. 8 | 1 |
| El papel de la evaluación formativa en el proceso de converg... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2006) Núm. 57 Pág. 93-120 | 1 |
| El voleibol en el ámbito universitario. Evaluación de una pr... Journal of sport and health research (2016) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 139-150 | 1 |
| Intradisciplinariedad e Interdisciplinariedad en la adquisic... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 133-145 | 1 |
| Percepción de Egresados y Profesorado sobre la Implicación d... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 193-209 | 1 |
| La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial... Psychology, Society & Education (2012) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 103-116 | 1 |
| Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial de... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 139-155 | 1 |
| Relación entre el estilo actitudinal y la responsabilidad ev... Cultura, ciencia y deporte (2017) Vol. 12 Núm. 35 Pág. 89-99 | 1 |
| Salida a un espacio natural para desarrollar competencias in... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 225-246 | 1 |
| ¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial de... @tic. revista d'innovació educativa (2015) Núm. 14 Pág. 90-100 | 1 |
| Explicitando la interrelación entre las actividades de apren... RIED (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 127-146 | 1 |
| Evaluación continua en la enseñanza universitaria de la cont... Revista de investigación educativa, RIE (2020) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 109-129 | 1 |
| Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en... Apunts (2011) Núm. 104 Pág. 28-36 | 1 |
| La credibilidad de los sistemas de evaluación formativa en d... Enseñanza & Teaching (2014) Núm. 32 Pág. 177-193 | 1 |
| Índices de variación de la nota debidos a la evaluación cont... Culture and Education, Cultura y Educación (2018) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 509-527 | 1 |
| Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como contenido transv... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2021) Núm. 9 Pág. 7-24 | 1 |
| ¿Qué opinan los alumnos universitarios sobre las nuevas meto... Profesorado (2009) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 302-319 | 1 |
| Procedimientos de evaluación de estudiantes: : ¿cambios de l... REDU (2015) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 9 | 1 |
| Proyectos STEAM con formato KIKS para el desarrollo de compe... Comunicar (2021) Núm. 66 Pág. 33-43 | 1 |
| Desarrollo de la destreza escrita del idioma Inglés a través... Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar (2018) Vol. 18 Núm. 17 Pág. 20 | 1 |
| ¿De qué manera se implica el alumnado en el aprendizaje? : a... Revista de investigación en educación (2015) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 88-104 | 1 |
| Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2011) Vol. 11 Núm. 42 Pág. 7-7 | 1 |
| A model for the evaluation of competence-based learning impl... Tuning journal for higher education (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 127-174 | 1 |
| La innovación docente en evaluación formativa y metodología ... Psychology, Society & Education (2012) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 73-86 | 1 |
| Explorando el trabajo en la blogosfera : la paradoja del apr... @tic. revista d'innovació educativa (2016) Núm. 16 Pág. 71-79 | 1 |
| A Vueltas con la Evaluación de las Competencias. Percepcione... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 93-110 | 1 |
| Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2018) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-112 | 1 |
| La evalución formativa en docencia universitaria : resultado... REDU (2011) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 135 | 1 |
| Geohistorical, didactic, and linguistic competencies learnin... Tuning journal for higher education (2021) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 65-102 | 1 |
| Evaluación formativa y compartida en la docencia universitar... Revista de educación (2008) Núm. 347 Pág. 435-454 | 1 |
| Impacto objetivo y percibido del tipo de evaluación sobre el... Retos (2022) Núm. 46 Pág. 739-744 | 1 |
| La tutoría en pequeños grupos como recurso formativo para el... REDU (2014) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 269 | 1 |
| Scope and Limitations of Open Assessment: : An ICT-Based Cas... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2016) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 123-128 | 1 |
| Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los si... Ágora para la educación física y el deporte (2013) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 130-151 | 1 |
| Concepciones de evaluación y Educación Física en la formació... Calidad en la educación (2021) Núm. 55 Pág. 82-119 | 1 |
| Efecto de la Intervención Docente en la Percepción de Compet... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 205-221 | 1 |
| Evaluando la evaluación continua @tic. revista d'innovació educativa (2013) Núm. 10 Pág. 33-43 | 1 |
