@tic. revista d'innovació educativa

Citas recibidas
en artículos de Roig Vila, Rosabel

Total de citas: 50

Artículo citante Citas emitidas
Empoderar a la ciudadanía mediante la educación en medios Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 7-23 2
Brecha digital : Impacto en el desarrollo social y personal.... Tendencias pedagógicas (2016) Núm. 28 Pág. 115-132 1
Competencia digital transversal en la formación del profesor... Innoeduca (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 4-12 1
La operacionalización de las competencias digitales en la li... Edutec (2019) Núm. 70 Pág. 84-95 1
Creencias en estudiantes de psicología sobre el uso de tecno... Psicología desde el Caribe (2019) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 25-44 1
Social media marketing para el crecimiento de las ventas de ... Observatorio de la Economía Latinoamericana (2019) Núm. 11 Pág. 53 1
Creación de contenidos digitales en futuros maestros de Prim... Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 331-347 1
Towards an Insertion of Technologies : The Need to Train in ... RIMCIS (2021) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 64-87 1
Uso de la gamificación en entornos virtuales como herramient... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 1031-1047 1
Competencias Digitales en Docentes de Educación Superior : N... RIDU (2018) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 59-87 1
Usos y competencias en TIC en los futuros maestros de educac... Pixel-Bit (2015) Núm. 47 Pág. 23-39 1
Competencia digital y tratamiento de la información en futur... Educatio siglo XXI (2016) Vol. 34 Núm. 3 Pág. 101-118 1
Formación inicial docente para la comunicación digital famil... Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 441-465 1
La competencia digital en la formación de los futuros maestr... RELATEC (2014) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 119-133 1
El e-portafolio profesional docente como instrumento formati... Aloma (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 15-26 1
Certificación de la Competencia Digital Docente : propuesta ... RIED (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 187-205 1
Resilience and digital competences in higher education stude... Human Review (2022) Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-8 1
Digital teaching competence evaluation of pre-service teache... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 70-76 1
Cómo generan y gestionan contenidos los estudiantes de educa... Digital Education Review (2019) Núm. 36 Pág. 15-35 1
Variables related to attitudinal factors towards information... Acta Colombiana de Psicología (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 21-29 1
Desarrollo del lenguaje y el uso de las TIC en escuelas infa... Ensayos (2020) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 71-86 1
Competencia digital del futuro docente de Educación Infantil... RELATEC (2024) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 9-24 1
Diferencias de actitud hacia las TIC en la formación profesi... Pixel-Bit (2019) Núm. 55 Pág. 37-55 1
Identificación de las fortalezas y debilidades de la compete... Revista complutense de educación (2016) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 845-862 1
The perception of teachers’ digital competence of preservice... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 100-106 1
Grado de alfabetización informacional del profesorado de Sec... Comunicar (2015) Núm. 45 Pág. 187-194 1
Efectos motivacionales al usar Objetos de Aprendizaje Digita... Digital Education Review (2019) Núm. 36 Pág. 1-14 1
Competencia digital : docentes en formación y resolución de ... Educar (2021) Vol. 57 Núm. 2 Pág. 381-396 1
La dramatización radiofónica de contenidos en la formación i... IJERI (2016) Núm. 6 Pág. 201-217 1
El desarrollo de la competencia digital de futuros docentes ... Bordón (2021) Vol. 73 Núm. 4 Pág. 121-143 1
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la compet... Pixel-Bit (2016) Núm. 49 Pág. 39-56 1
Evaluación de los MOOC por estudiantes universitarios desde ... Publicaciones (2018) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 401-414 1
Formación en competencias digitales para estudiantes univers... Edutec (2018) Núm. 65 Pág. 1-15 1
Seguridad digital, ¿cómo se perciben los docentes en formaci... IJERI (2020) Núm. 14 Pág. 262-275 1
Formación y alfabetización del profesor de ELE : de la compe... Educação & Formação (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 13 1
Competencias digitales del profesorado para innovar en la do... Pixel-Bit (2021) Núm. 61 Pág. 71-97 1
Las tecnologías como herramienta administrativa, pedagógica ... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 4 Pág. 726-740 1
Communication at the superior conservatories of music in And... Comunicação e Sociedade (2020) Núm. 0 Pág. 151-173 1
La comunicación y la interacción como aspectos clave de los ... Revista Electrónica Educare (2020) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 30 1
Análisis correlacional de los factores incidentes en el nive... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 143-159 1
La comunicación como subdimensión de la competencia digital ... Pixel-Bit (2017) Núm. 50 Pág. 33-47 1
Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Social... Educatio siglo XXI (2015) Vol. 33 Núm. 3 Pág. 147-168 1
Conocimiento y Uso de las Tecnologías de la Información y la... Formación Universitaria (2016) Vol. 9 Núm. 6 Pág. 105-118 1
Nuevas didácticas geográficas : el modelo TPACK, los MOOCs y... EDMETIC (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 146-165 1
La competencia digital en la formación inicial docente. Perc... Ensayos (2020) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 1-16 1
Nuevos escenarios y competencias digitales docentes : Hacia ... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 25-51 1
Geolocalizando con TAC: La Competencia Digital Docente y la ... Revista de estudios andaluces (2020) Núm. 40 Pág. 43-57 1
Los proyectos de innovación como recurso formativo en el Más... @tic. revista d'innovació educativa (2017) Núm. 19 Pág. 8 1
La interdisciplinariedad y las tecnologías como nuevas estra... Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada (2018) Vol. 57 Núm. 3 Pág. 77-96 1