|
Strategic Management and Quality of Service of Public Transp...
International Journal of Professional Business Review
(2023)
Vol. 8
Núm. 5
Pág. 68
|
1 |
|
Espacios desiertos y nueva temporalidad. La educación superi...
Acción y reflexión educativa
(2022)
Núm. 47
Pág. 129-146
|
1 |
|
Aprendizaje autorregulado y Entornos Personales de Aprendiza...
Revista complutense de educación
(2022)
Vol. 33
Núm. 1
Pág. 41-55
|
1 |
|
Trazabilidad de los discursos sobre tecnología educativa : l...
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
(2021)
Núm. 10
Pág. 1-8
|
1 |
|
Capitalismo académico digital
Revista española de educación comparada
(2021)
Núm. 37
Pág. 192-210
|
1 |
|
Ecosistemas de datos en educación : oportunidades y desafíos...
Edutec
(2023)
Núm. 86
Pág. 1-5
|
1 |
|
Competencia digital y apropiación de las TIC : claves para l...
Campus Virtuales
(2020)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 99-111
|
1 |
|
Co-creación pedagógica de juegos para la alfabetización en d...
Revista de educación
(2024)
Núm. 405
Pág. 39-69
|
1 |
|
Los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pand...
Revista Unimar
(2022)
Vol. 40
Núm. 1
Pág. 202-217
|
1 |
|
Recursos tecnológicos empleados en infocentros por facilitad...
EPISTEME KOINONIA
(2020)
Vol. 3
Núm. 6
Pág. 121-143
|
1 |
|
Entornos híbridos de enseñanza y aprendizaje para promover l...
RIED
(2022)
Vol. 25
Núm. 1
Pág. 225-242
|
1 |
|
Valoración de estrategias de construcción del conocimiento e...
Apertura
(2019)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 6-21
|
1 |
|
Abriendo caminos y creando espacios para el estudio de la ed...
Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED)
(2020)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 3-7
|
1 |
|
Aplicación de la narrativa digital en el proceso de enseñanz...
Polo del Conocimiento
(2022)
Vol. 7
Núm. 12
Pág. 666-691
|
1 |
|
Hacia una visión contemporánea de la Tecnología Educativa
Digital Education Review
(2020)
Núm. 37
Pág. 240-268
|
1 |
|
Aproximación etnolingüística a las teleclases universitarias...
Espiral. Cuadernos del profesorado
(2021)
Vol. 14
Núm. 29
Pág. 2
|
1 |
|
El aprendizaje autorregulado en el PLE a través de una estra...
UTE Teaching & Technology
(2020)
Núm. 2020
Pág. 83-101
|
1 |
|
Emancipatory education in the Ecuadorian context : a systema...
Revista Minerva
(2024)
Vol. 5
Núm. 13
Pág. 98-108
|
1 |
|
El proceso de enseñanza en el aula desde la perspectiva del ...
Revista Latinoamericana Ogmios
(2023)
Vol. 3
Núm. 7
Pág. 13-24
|
1 |
|
Intertextualidad y multimodalidad en constelaciones transmed...
Tejuelo
(2021)
Núm. 34
Pág. 111-142
|
1 |
|
La competencia digital y la agencia digital docente en la fo...
Bordón
(2024)
Vol. 76
Núm. 2
Pág. 27-44
|
1 |
|
Las representaciones de los futuros profesores sobre los uso...
Teoría de la educación
(2020)
Vol. 32
Núm. 2
Pág. 157-180
|
1 |
|
Diseño curricular innovador desde el aprendizaje autónomo, t...
Revista EducAcción Sentipensante
(2021)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 20-30
|
1 |
|
Aprender conectados : un estudio sobre las redes personales ...
Educatio siglo XXI
(2021)
Vol. 39
Núm. 2
Pág. 41-60
|
1 |
|
Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competen...
RIED
(2022)
Vol. 25
Núm. 2
Pág. 133-152
|
1 |
|
Reducción de obstáculos de aprendizaje en matemáticas con el...
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
(2020)
Núm. 11
Pág. 6
|
1 |
|
Estrategia metodológica para la aplicación de plataformas ed...
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
(2021)
Vol. 6
Núm. 3
Pág. 597-615
|
1 |
|
La enseñanza virtual del diseño en el panorama contemporáneo...
Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
(2021)
Núm. 137
Pág. 233-241
|
1 |
|
Herramientas asociadas al aprendizaje informal : Oportunidad...
Publicaciones
(2021)
Vol. 51
Núm. 3
Pág. 215-256
|
1 |
|
Gobernanza híbrida digital y Capitalismo EdTech : la crisis ...
Foro de Educación
(2021)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 105-133
|
1 |
|
Alfabetización mediática crítica desde la metodología empíri...
Revista Mediterránea de Comunicación
(2023)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 227-242
|
1 |
|
Uso de TIC y TAC en la educación superior : : Un análisis bi...
Revista complutense de educación
(2022)
Vol. 33
Núm. 3
Pág. 601-613
|
1 |
|
Alfabetización mediática crítica para mejorar la competencia...
Comunicar
(2022)
Núm. 70
Pág. 47-57
|
1 |
|
Implications of the digital divide : A systematic review of ...
JOTSE
(2023)
Vol. 13
Núm. 3
Pág. 936-950
|
1 |
|
Escenarios tecnológicos con dispositivos móviles para la acc...
Dedica. Revista de Educação e Humanidades
(2021)
Núm. 19
Pág. 289-310
|
1 |
|
Desafíos del transhumanismo en la educación del siglo XXI : ...
Revista complutense de educación
(2023)
Vol. 34
Núm. 2
Pág. 347-356
|
1 |
|
Distance Educational Relationship and Senses of Belonging:Th...
Digital Education Review
(2022)
Núm. 42
Pág. 101-117
|
1 |
|
Ansiedad matemática, actitud y autoeficacia : Un estudio sob...
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
(2021)
Núm. 12
Pág. 45
|
1 |
|
Desafíos de la producción multimedia en los MOOC : Estudio d...
RIED
(2022)
Vol. 25
Núm. 1
Pág. 59-79
|
1 |
|
Estudio del blended learning en el gobierno universitario es...
Bordón
(2020)
Vol. 72
Núm. 3
Pág. 85-103
|
1 |
|
Assembling new toolboxes of methods and theories for innovat...
NAER
(2021)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 1-14
|
1 |
|
La Competencia Digital Docente. Estudio bibliométrico de la ...
Informe Científico Técnico UNPA
(2020)
Vol. 12
Núm. 3
Pág. 66-84
|
1 |
|
Análisis de las metodologías docentes con tecnologías digita...
RIED
(2023)
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 181-199
|
1 |
|
Alfabetización digital tecnológica : Formación de voluntaria...
Investigaciones Sobre Lectura
(2021)
Núm. 15
Pág. 95-129
|
1 |
|
Las TIC en el aula de formación de profesores en Matemática ...
Unión
(2021)
Núm. 63
Pág. 2
|
1 |
|
Educación inclusiva, perspectiva desde la evaluación : Evolu...
Human Review
(2022)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 1-22
|
1 |
|
La universidad digital : aproximación a un análisis crítico ...
Profesorado
(2023)
Vol. 27
Núm. 1
Pág. 175-198
|
1 |
|
Análisis del entorno personal de aprendizaje para la mejora ...
Bordón
(2023)
Vol. 75
Núm. 3
Pág. 135-152
|
1 |
