RIED revista iberoamericana de educación a distancia

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en artículos de Cascales Martínez, Antonia

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Artículo citante Citas emitidas
La gestión de la tecnología en la inserción laboral de perso... Salud, Ciencia y Tecnología (2023) Núm. 3 Pág. 427 1
Inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad : un... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 1185-1193 1
Aplicación de tecnologías de la información en el desarrollo... Polo del Conocimiento (2019) Vol. 4 Núm. 5 Pág. 116-137 1
Integración de las TIC en la educación escolar : importancia... Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 24-41 1
Pedagogía Terapéutica y uso de las TIC. Un análisis de segme... Revista Fuentes (2022) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 54-64 1
TIC y discapacidad. Conocimiento del profesorado de educació... Aula abierta (2017) Vol. 46 Núm. 2 Pág. 65-72 1
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Competencias docentes transversales para el quehacer de prof... Educación y educadores (2018) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 461-481 1
TIC y diversidad funcional. Conocimiento del profesorado de ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 36 Núm. 97 Pág. 283-300 1
TIC y la discapacidad. Conocimiento del profesorado de Educa... Hekademos (2018) Núm. 24 Pág. 19-29 1
Percepción docente del uso de TIC en la Educación Inclusiva Pixel-Bit (2021) Núm. 62 Pág. 235-268 1
Visión de la competencia digital del alumnado universitario Hachetetepé (2023) Núm. 26 Pág. 1102 1
La búsqueda de información, la selección y creación de conte... RIED (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 241-267 1
Are primary education teachers from Catalonia (Spain) traine... Digital Education Review (2020) Núm. 37 Pág. 288-303 1
Competencia digital de los docentes Canarios para atender a ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 1-17 1
Escenarios de aprendizaje y satisfacción estudiantil en posg... Apertura (2017) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 110-125 1
Percepciones de futuros docentes sobre el uso de tecnología ... REDIE (2019) Núm. 21 Pág. 29 1
Competencia digital e innovación pedagógica: Desafíos y opor... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 317-339 1
Análisis correlacional de los factores incidentes en el nive... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 143-159 1
El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y... Revista Electrónica Educare (2021) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 10 1
Incident factors in the sustainable development of digital t... EJIHPE (2021) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 758-769 1
El aprendizaje de estudiantes con trastorno por déficit de a... EPISTEME KOINONIA (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 405-416 1
TIC y diversidad funcional. Valores de referencia para el di... Edutec (2022) Núm. 80 Pág. 164-180 1
El juego como estrategia didáctica en la formación del profe... European Journal of Child Development, Education and Psychopathology (2019) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 225-233 1
Los nano-MOOC como herramienta de formación en competencia d... RISTI (2020) Núm. 32 Pág. 202-214 1
Docere, delectare et movere. Visión del docente y prisma del... Foro de Educación (2017) Núm. 22 Pág. 3 1
Competencias TIC de Docentes de Lenguas : Análisis de Necesi... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 1972-1991 1
Las nuevas tecnologías como estrategias innovadoras de enseñ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 29-42 1
Inclusive education and ICTs : future teacher’s attitudes an... JETT (2015) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 12 1
Diseño de experiencias de ludoevaluación mediadas por las TI... Nodos y nudos (2019) Vol. 6 Núm. 46 Pág. 55-72 1
Percepción docente conforme al uso de los recursos digitales... Edutec (2019) Núm. 69 Pág. 121-138 1
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Inclusive education and ICTs: future teacher’s attitudes ana... JETT (2015) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 250-264 1
Las Las TIC y el aprendizaje cooperativo en el área de cienc... UNES (2022) Núm. 12 Pág. 38-55 1
Projection of the Flipped Learning Methodology in the teachi... NAER (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 184-200 1
TIC y diversidad funcional : conocimiento del profesorado EJIHPE (2017) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 157-175 1
Los Factores personales en la percepción hacia las tecnologí... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 105-116 1
Tecnologías de la Información y la Comunicación y diversidad... IJERI (2020) Núm. 14 Pág. 59-75 1