Volver a la revista redit Revista electrónica de didáctica de la traducción y la interpretación

Modelo de formación básica en interpretación consecutiva den...

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Artículo citado
Redefinir la enseñanza-aprendizaje de la interpretación en el marco del EEES: propuestas en un contexto de cambio (2010) Núm. 4 Pág. 42-62