Vivat Academia

Citas recibidas
en artículos de Hurtado Soler, Amparo

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Artículo citante Citas emitidas
Nuevos escenarios educativos a partir del COVID-19 en la edu... Perspectivas de la comunicación (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 149-170 1
Sembrando Conocimiento : La Integración de Huertos Escolares... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 487-507 1
Huertos ecodidácticos : Percepciones sobre formación de prof... Investigación en la escuela (2021) Núm. 103 Pág. 1-18 1
Resultados del proyecto “paiso” : La formación del profesora... Human Review (2022) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1-11 1
El huerto educativo ante el cambio climático : Propuesta de ... Investigación en la escuela (2021) Núm. 103 Pág. 48-63 1
Formación de conciencia ecológica en los escolares de la Edu... Portal de la Ciencia (2020) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-12 1
La agricultura, medio para alcanzar la conciencia ecológica ... Portal de la Ciencia (2020) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 13-27 1
Reflexiones de estudiantes de magisterio entorno al paisaje ... Revista Sonda (2023) Núm. 12 Pág. 41-57 1
Diseño metodológico para el uso del musicomovigrama en conte... Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2022) Núm. 20 Pág. 115-135 1
Huerto escolar en el desierto, experiencias de vinculación, ... Investigación en la escuela (2021) Núm. 103 Pág. 94-105 1
Musication : un recurso TIC para docentes de Música Ensayos (2023) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 63-79 1
El recurso didáctico de los huertos y las granjas escolares ... Asclepio (2019) Vol. 71 Núm. 1 Pág. 256 1
La huerta escolar como estrategia en el desarrollo de compet... Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 101-112 1
Didáctica práctica del medio natural en la enseñanza univers... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2023) Núm. 44 Pág. 119-140 1
Fomento del Mobile Learning en educación alrededor de la últ... Vivat Academia (2020) Núm. 153 Pág. 73-97 1
Las salidas de campo como recurso para formar maestros en Ed... Investigación en la escuela (2023) Núm. 106 Pág. 65-77 1
El huerto escolar : una herramienta pedagógica para la conci... REIF (2020) Núm. 2 Pág. 43-61 1