Theory and research in social education
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en artículos de Saye, John W.
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Investigating teacher adoption of authentic pedagogy through... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 4 Pág. 492-528 | 6 |
CrossRef citations to date 2 Altmetric Features Incorporatin... Theory and research in social education (2023) Vol. 51 Núm. 4 Pág. 587-625 | 4 |
What do social studies methods instructors know and do? Teac... Theory and research in social education (2023) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 72-99 | 2 |
Tecnología para la enseñanza de la Historia y las Ciencias S... Etic@net (2020) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 186-210 | 2 |
Examining the relationship between teachers’ discussion faci... Theory and research in social education (2019) Vol. 47 Núm. 2 Pág. 176-204 | 2 |
“What is slavery?” : Third-grade students’ sensemaking about... Theory and research in social education (2022) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 29-73 | 2 |
Differential effects of state testing policies and school ch... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 1 Pág. 74-100 | 1 |
Teaching analytics, value and tools for teacher data literac... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2020) Núm. 17 Pág. 26 | 1 |
Innovación didáctica en Historia : un estado de la cuestión ... Panta Rei (2019) Núm. 13 Pág. 161-184 | 1 |
Articulación de la justicia y el cuidado en la educación mor... Educación XX1 (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 311-330 | 1 |
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Novice social studies teachers’ implementation of differenti... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 1 Pág. 32-73 | 1 |
A turn to practice : Core practices in social studies teache... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 4 Pág. 583-610 | 1 |
Interpretive frames for responding to racially stressful mom... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 3 Pág. 321-345 | 1 |
Exploring the emotional dynamics of a political discussion Theory and research in social education (2021) Vol. 49 Núm. 1 Pág. 1-26 | 1 |
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Navigating identity as a controversial issue : One teacher’s... Theory and research in social education (2020) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 211-243 | 1 |