Digital Education Review

Citas recibidas
en artículos de Moya Martínez, María del Valle de

Total de citas: 68

Artículo citante Citas emitidas
Concepciones sobre la realidad aumentada en el profesorado d... Clio & Asociados (2021) Núm. 33 Pág. 4 2
Percepciones sobre el uso de recursos TIC y «MASS-MEDIA» par... Educación XX1 (2019) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 187-211 1
Integración de las TIC en la educación escolar : importancia... Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 24-41 1
Uso de apps de realidad aumentada en las aulas universitaria... Campus Virtuales (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 37-48 1
Las WebQuests y los MOOCs en la enseñanza de las Ciencias So... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 205-220 1
Realidad aumentada en Educación Primaria : comprensión de el... Digital Education Review (2018) Núm. 34 Pág. 59-75 1
Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje ... RIED (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 167-185 1
La Realidad Aumentada de un bien patrimonial como recurso pa... Her&Mus (2022) Núm. 23 Pág. 150-169 1
Motivación y realidad aumentada: Alumnos como consumidores y... Aula abierta (2018) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 337-346 1
Diseño e implementación de una experiencia para trabajar la ... Educar (2019) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 59-77 1
Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estu... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 141-152 1
La producción de objetos de aprendizaje en realidad aumentad... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2018) Núm. 11 Pág. 15-46 1
Desarrollo de laboratorios virtuales en ingeniería con parti... Human Review (2022) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-12 1
Trabajar el cuerpo humano con realidad aumentada en educació... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2018) Núm. 9 Pág. 148-158 1
Augmented Reality of Social Environment Knowledge in the Cla... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 116-123 1
La incorporación de la realidad aumentada en las clases de c... Contextos educativos (2020) Núm. 25 Pág. 237-255 1
Factores determinantes que permiten establecer tipologías de... RED (2022) Vol. 22 Núm. 69 Pág. 6 1
La realidad aumentada y las actitudes para el aprendizaje en... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 30-35 1
La Realidad Aumentada en Educación Primaria desde la visión ... Alteridad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 61-73 1
Aceptación tecnológica del uso de la realidad aumentada por ... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 23 Pág. 49-68 1
Análisis descriptivo y paramétrico de la gamificación con r... Educación (2024) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 1-21 1
Factores que influyen en el uso y aceptación de objetos de a... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 203-220 1
Realidad aumentada en la educación superior : posibilidades ... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 23 Pág. 95-114 1
Validación del modelo TAM de adopción de la Realidad Aumenta... ESE (2018) Núm. 34 Pág. 129-153 1
Realidad Aumentada en Educación Primaria : revisión sistemát... Edutec (2021) Núm. 77 Pág. 169-185 1
La realidad aumentada y virtual en educación : valoraciones ... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 16-19 1
Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de l... RHS (2021) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 2 1
Realidad aumentada y virtual en el marco de la discapacidad ... Comunicación y Pedagogía (2019) Núm. 317 Pág. 73-78 1
Flexibilidad en apps de cuentos de realidad aumentada Utopía y praxis latinoamericana (2020) Núm. 13 Pág. 225-243 1
La utilización de objetos de aprendizaje de realidad aumenta... IJERI (2018) Núm. 9 Pág. 90-104 1
Carreteras paisajísticas y realidad aumentada en la Sierra d... Ería (2020) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 145-166 1
La realidad aumentada como vehículo en los proyectos interdi... Comunicación y Pedagogía (2021) Núm. 329 Pág. 65-68 1
Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universi... Psychology, Society & Education (2020) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 275-290 1
Posibilidades de uso de la Realidad Aumentada en la educació... Ensayos (2016) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 57-67 1
Hacia el Mobile-Learning en la escuela : análisis de factore... Education in the knowledge society (EKS) (2019) Núm. 20 Pág. 3 1
La emergencia de la Realidad Aumentada en la educación EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-3 1
Propuestas de creación de Realidad Aumentada en el ámbito de... Eviterna (2017) Núm. 1 Pág. 49-61 1
Experiencia formativa sobre el uso de realidad aumentada con... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2023) Núm. 24 Pág. 119-140 1
Aplicación del juego ubicuo con realidad aumentada en Educac... Comunicar (2019) Núm. 61 Pág. 71-82 1
Evaluación por y desde los usuarios : objetos de aprendizaje... RED (2017) Núm. 53 Pág. 4 1
Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA) : pos... Aula abierta (2018) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 327-336 1
El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para l... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 43-62 1
Objetos de realidad aumentada : Percepciones del alumnado de... Pixel-Bit (2018) Núm. 53 Pág. 207-220 1
Estudio cualitativo sobre el uso de la gamificación en Educa... Aula de encuentro (2019) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 5-26 1
La realidad aumentada como recurso didáctico para la enseñan... UNES (2021) Núm. 10 Pág. 32-43 1
Análisis de la producción científica en WOS sobre realidad a... Innoeduca (2023) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 82-95 1
Aportaciones de la Realidad Aumentada en la inclusión en el ... EDMETIC (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 120-134 1
Experiencias formativas de uso didáctico de la realidad aume... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 81-104 1
Utilidad percibida de la realidad aumentada como recurso did... Campus Virtuales (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-35 1
La realidad aumentada como recurso didáctico para los futur... Etic@net (2017) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 42-59 1
Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentad... El Ágora USB (2018) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 245-255 1
Evaluación de objetos de aprendizaje en Realidad Aumentada :... Enseñanza & Teaching (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 149-167 1
La realidad aumentada como recurso formativo en la educación... Killkana sociales (2022) Vol. 6 Núm. 0 Pág. 73-88 1
El uso de la Realidad Aumentada en ANL (asignaturas no lingü... mAGAzin (2017) Núm. 25 Pág. 46-51 1
Realidad aumentada como herramienta interactiva en el proces... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 187-200 1
Realidad aumentada : poder ser transversal en el aprendizaje... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 64-67 1
Experiencia formativa en el uso didáctico de la realidad aum... Innovación educativa (2016) Núm. 26 Pág. 265-303 1
Propuesta de integración de AICOLE mediante las TIC en el au... Encuentro (2017) Núm. 26 Pág. 69-82 1
La innovación en el aula universitaria a través de la realid... Revista Electrónica Educare (2021) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 7 1
¿Cómo utiliza el profesorado universitario las tecnologías d... REDU (2017) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 257-274 1
Análisis de la Competencia Digital Docente : Factor Clave en... REICE (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 27-42 1
Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria : exper... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 165-180 1
La realidad aumentada como recurso para la formación en la e... Campus Virtuales (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 9-19 1
Producción de recursos didácticos para el aula de matemática... Innovación educativa (2020) Núm. 30 Pág. 185-198 1
Tecnologías convergentes para la enseñanza : Realidad Aument... RED (2017) Núm. 55 Pág. 8 1
La competencia científico-tecnológica en la formación del fu... Educatio siglo XXI (2020) Vol. 38 Núm. 3 Pág. 37-54 1
Geoturismo con realidad aumentada en la zona volcánica del C... Ería (2022) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 73-106 1