2015 |
Tecnologías emergentes para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
|
Artículo
ARTICULO
|
71 |
2011 |
Análisis de los estilos de aprendizaje y las TIC en la formación personal del alumnado universitario a través del cuestionario REATIC
|
Artículo
ARTICULO
|
32 |
2007 |
Estilos de aprendizaje de los estudiantes de Magisterio
|
Artículo
ARTICULO
|
22 |
2016 |
Conocimiento y Uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) según el Estilo de Aprendizaje de los Futuros Maestros
|
Artículo
|
19 |
2017 |
La formación musical en los planes de estudios para maestros de Primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha
|
Artículo
|
11 |
2011 |
Las bandas sonoras como base de la audición activa: experiencias educativas para el desarrollo musical infantil
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
2009 |
Un estilo de aprendizaje, una actividad
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
2006 |
Multiculturalidad musical para las aulas del siglo XXI
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2010 |
Experiencia intercultural en el aula "La música nos une"
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2015 |
La Educación Infantil que queremos
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2014 |
La educación musical competencial en España
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
2015 |
TIC, estilos de aprendizaje y competencia musical en los estudios de grado de Maestro
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
2013 |
Competencia emocional y competencia digital
|
Capítulo
|
5 |
2016 |
La legislación educativa elemental de la música en la España del siglo XIX
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
2017 |
Documentos clave de la Unión Europea sobre Educación Musical en las enseñanzas obligatorias
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
2008 |
Creatividad y música para todos
|
Artículo
|
4 |
1997 |
Aproximación a la crítica musical madrileña del último tercio XIX
|
Artículo
|
3 |
2014 |
Usos y actitudes musicales de los jóvenes a través de las TIC
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2005 |
Estrategias Creativas para la enseñanza Artístico-Musical
|
Capítulo
|
3 |
2006 |
Por qué es imprescindible la educación musical
|
Artículo
|
3 |
2017 |
La Banda Sinfónica Municipal de Albacete y su vertiente educativa
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2013 |
Prácticas docentes y percepciones discentes en la implementación de la metodología ECTS en la titulación de Grado de Maestro en Educación Infantil.
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2005 |
Creatividad y Docencia
|
Capítulo
|
3 |
2015 |
La música en las escuelas europeas
|
Libro
|
3 |
2014 |
Formación en valores en educación infantil a través de la música
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2021 |
Del cuento al vídeo-cuento musical
|
Capítulo
|
2 |
2010 |
De las academias de las bandas a las escuelas de música
|
Artículo
|
2 |
2006 |
La música, asignatura pendiente
|
Capítulo
|
2 |
2021 |
La relación música-lengua materna en los principios metodológicos de Edgar Willems y Shinichi Suzuki
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2008 |
Música y músicos del Albacete contemporáneo. La vida musical y las Bandas
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2023 |
Música, tecnología y redes sociales
|
Capítulo
|
2 |
2009 |
De la música a la emoción.
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2017 |
El Patronato de Misiones Pedagógicas, el Frente de Juventudes y la Sección Femenina
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2013 |
La música madrileña del siglo XIX vista por ella misma
|
Libro
|
1 |
2008 |
150 años de la Banda Sinfónica Municipal de Albacete. Recorrido histórico a través de su Academia
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2009 |
El mapa geográfico-musical y la competencia cultural y artística en educación primaria
|
Capítulo
|
1 |
2013 |
Aplicaciones educativas de la pizarra digital en el aula de música
|
Capítulo
|
1 |
2024 |
Música y TikTok en Ciencias Sociales
|
Artículo
|
1 |
2009 |
El docente, eje vital de la competencia emocional
|
Capítulo
|
1 |
2022 |
El trabajo de fin de grado de temática musical en la Facultad de Educación de Albacete-España (Universidad de Castilla-La Mancha)
|
Artículo
|
1 |
2009 |
La música nos hace personas
|
Capítulo
|
1 |
2019 |
Aprendizaje centrado en el pensamiento para favorecer la metacognición y el aprendizaje profundo de los futuros docentes
Gómez Barreto, Isabel María
Prieto Ayuso, Alejandro
Paños Martínez, Esther
Morcillo Rosillo, Matilde
Parra Delgado, Marta
Sánchez, M. T.
Vázquez, Ana
Toledano Torres, Rosa María
Sotos Serrano, María Antonia
Sánchez Sánchez, Belén
Aguilar Córcoles, María José
Bouille de Vicente, Luis
Moya Martínez, María del Valle de
Gómez, José Luis
Serna Gallego, Ana del Rosario
Segura Fernández, Raquell
|
Capítulo
|
1 |
2016 |
Dispositivos Android y Educación Musical
|
Capítulo
|
1 |
2009 |
El alumnado con dificultades de aprendizaje musical
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2014 |
La integración de las TIC en el aula desde la formación del profesorado de educación infantil y primaria
|
Capítulo
|
1 |
2014 |
El tratamiento de la competencia digital en el Grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Albacete
|
Capítulo
|
1 |
2023 |
Musication
|
Artículo
|
1 |
2022 |
La formación musical de los alumnos de las Facultades de Educación
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |