Paños Martínez, Esther

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Doctor/a por la Universidad de Castilla-La Mancha con la tesis Actitud hacia la ciencia en los primeros años educativos. Estudio longitudinal tras una intervención (2019) .

Universidad de Castilla-La Mancha

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 17
Índice h: 2
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.1
Promedio de citas últimos 5 años: 0.7
Edad académica: 5 años
Índice m: 0.40

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 9
2022 0
2021 5
2020 2
2019 1
2018 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 1
2022 4 3
2021 0 3
2019 5 2
2018 2 10
2020 1 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
9 Artículo de revista 16
9 Capítulo de libro 3
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Los microorganismos en la educación primaria
Ballesteros de la Cruz, María Isabel Paños Martínez, Esther Ruiz Gallardo, José Reyes
Artículo ARTICULO 9
2022 La flotabilidad a examen en las aulas de infantil
Paños Martínez, Esther Martínez Rodenas, Paula Ruiz Gallardo, José Reyes
Artículo ARTICULO 3
2021 Microorganismos y hábitos de higiene. ¿Se aprende más en la Educación Infantil mediante fichas?
López Luengo, María Antonia González Díaz, Esther Paños Martínez, Esther Ruiz Gallardo, José Reyes
Artículo ARTICULO 2
2023 El alumnado de educación infantil ya sabe lo que es un virus
López Luengo, María Antonia Paños Martínez, Esther Ruiz Gallardo, José Reyes
Artículo 1
2019 How to teach to learn better in English
García Fernández, Beatriz Ruiz Gallardo, José Reyes Nieto Moreno de Diezmas, Esther Fernández Cézar, Raquel Mateos Jiménez, Antonio Martínez Gónzalez, Alicia Paños Martínez, Esther Alcaraz Mármol, Gema Parras Armenteros, Juliana Almeida, António
Capítulo 1
2018 Examinando legumbres. Una propuesta experimental para Educación Infantil
Paños Martínez, Esther Ruiz Gallardo, José Reyes Mateos Jiménez, Antonio
Capítulo 1
2019 Aprendizaje centrado en el pensamiento para favorecer la metacognición y el aprendizaje profundo de los futuros docentes
Gómez Barreto, Isabel María Prieto Ayuso, Alejandro Paños Martínez, Esther Morcillo Rosillo, Matilde Parra Delgado, Marta Sánchez, M. T. Vázquez, Ana Toledano Torres, Rosa María Sotos Serrano, María Antonia Sánchez Sánchez, Belén Aguilar Córcoles, María José Bouille de Vicente, Luis Moya Martínez, María del Valle de Gómez, José Luis Serna Gallego, Ana del Rosario Segura Fernández, Raquell
Capítulo 1
2021 Microorganismos y hábitos de higiene. Estudio longitudinal en los cursos iniciales de Educación Primaria
Molina Morcillo, José Paños Martínez, Esther Ruiz Gallardo, José Reyes
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Jul-2024