Digital Education Review

Citas recibidas
en artículos de Paredes Labra, Joaquín

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Artículo citante Citas emitidas
Tecnologías de la Información y la Comunicación : modelo uno... Revista educación, política y sociedad (2020) Núm. 5 Pág. 139-154 1
Modelos de mediación sociofamiliares en el desarrollo de la ... REDIE (2021) Núm. 23 Pág. 19 1
Análisis del uso del Ipad en educación primaria en un centro... Hekademos (2023) Núm. 35 Pág. 25-36 1
La oferta editorial para Educación Infantil : una oportunida... Hachetetepé (2022) Núm. 24 Pág. 1103 1
Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante t... Propósitos y representaciones (2021) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 15 1
Competencias Digitales : Realidad de ingreso de los estudian... Digital Education Review (2019) Núm. 36 Pág. 68-84 1
La percepción de las familias acerca de las tareas digitales... Pixel-Bit (2024) Núm. 69 Pág. 35-62 1
Actividades físico-deportivas en tiempos de Covid-19 : Escen... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1 1
Percepción de las competencias informacionales por estudiant... Latam (2023) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 289 1
Posibilidades para optimizar la praxis educativa desde la mo... Educación Superior (2021) Vol. 20 Núm. 31 Pág. 99-116 1
La tecnología en la disyuntiva familiar en tiempos de pandem... Socialium (2021) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 55-71 1
Evaluación de competencias informacionales en escolares y es... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 517-528 1
Diseño de cuentos ilustrados y atención lectora infantil : e... Álabe (2022) Núm. 26 Pág. 6 1
Digital competence in schools : A bibliometric study Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2020) Vol. 15 Núm. 4 Pág. 381-388 1
Actitudes de alumnado preadolescente ante la seguridad digit... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 3 1
Análisis de instrumentos de investigación para medir la comp... Edutec (2023) Núm. 86 Pág. 171-183 1
La vida diaria y la competencia digital de los niños de Madr... Ra Ximhai (2021) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 37-51 1
Mediation Models Predicting the Level of Digital Competence ... NAER (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 168-185 1
Los informantes (des)calificados. Análisis de una técnica de... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 11-28 1
De la iniciación al manejo tolerado de tecnologías. La compe... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 4 1