Digital Education Review

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en artículos de Barroso Osuna, Julio Manuel

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Artículo citante Citas emitidas
El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formaci... Digital Education Review (2010) Núm. 18 Pág. 3 1
Tecnologías de la información y la comunicación en la educac... Revista Academia y Virtualidad (2014) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 27-40 1
La utilización del juicio de experto para la evaluación de T... Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 2 Pág. 25-38 1
How University Students Use Technologies to Learn : A Survey... Education in the knowledge society (EKS) (2019) Núm. 20 Pág. 10 1
Innovando en el aula universitaria a través de Dipro 2.0 Sophia (2015) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 155-168 1
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Una experienci... RELATEC (2014) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 49-60 1
Las redes educativas virtuales en el entorno docente : parti... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2023) Núm. 14 Pág. 159-175 1
Educación a distancia en la Universidad Autónoma de Nayarit ... EDUCATECONCIENCIA (2014) Vol. 4 Núm. 5 Pág. 39-52 1
Videojuegos activos como recurso TIC en el aula de Educación... Digital Education Review (2016) Núm. 29 Pág. 112-123 1
Los entornos personales de aprendizaje en la educación super... Culture and Education, Cultura y Educación (2014) Vol. 26 Núm. 4 Pág. 775-801 1
Entornos personales de aprendizaje (PLE) en el Grado de Revista Electrónica Educare (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 16 1
Entornos personales de aprendizaje y competencias investigat... Educación (2023) Vol. 32 Núm. 63 Pág. 157-178 1
Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning ... Estudios pedagógicos (2016) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 17 1
Uso y Recursos Tecnológicos de los Entornos Personales de Ap... Formación Universitaria (2017) Vol. 10 Núm. 5 Pág. 41-48 1
Entornos personales de aprendizaje del profesorado desde una... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 327-352 1
Ecosistemas de formación autónomo en el desarrollo profesion... Pixel-Bit (2013) Núm. 43 Pág. 99-112 1
Dinâmicas e interações em ambientes pessoais de aprendizage... Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación (2015) Núm. 12 Pág. 345-377 1
Capacitación de profesores en el diseño de recursos educativ... Aula de encuentro (2017) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 115-142 1
Creación de un entorno personal para el aprendizaje : desarr... Edutec (2011) Núm. 38 Pág. 1-13 1
La educomunicación en entornos digitales : una perspectiva d... Innoeduca (2020) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 34-41 1
Análisis de confiabilidad y validez de un cuestionario sobre... Ensayos Pedagógicos (2018) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 71-106 1
Formación del profesorado universitario en entornos personal... Revista DIM (2014) Núm. 30 Pág. 7 1
Acciones para la autorregulación del aprendizaje en entornos... Pixel-Bit (2016) Núm. 48 Pág. 67-82 1
Entorno virtual de aprendizaje compartido en Educación Super... REDU (2013) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 411 1
Análisis de la autopercepción sobre el nivel de competencia ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 193-218 1
Una nueva ecología del aprendizaje: Los PLE, como propuesta ... Revista de Docencia e Investigación Educativa (2017) Vol. 3 Núm. 9 Pág. 62-75 1
ORIOLE, in the Search for Evidence of OER in Teaching. Exper... Qualitative Research in Education (2014) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 232-268 1
Redes personales de aprendizaje (RPA) y competencia digital ... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2016) Núm. 1 Pág. 1-13 1
Implementación de los PLE, ¿necesidad perentoria en la semip... Innoeduca (2015) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 91-97 1
Los gadgets en las plataformas de telefomación : el caso del... Pixel-Bit (2013) Núm. 42 Pág. 183-194 1
Competencias Docentes para la Enseñanza de Nivel Superior en... EDUCATECONCIENCIA (2014) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 23-37 1
La formación desde la perspectiva de los entornos personales... Apertura (2012) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 6-19 1
Entorno personal de aprendizaje para la enseñanza de la biol... Alambique (2018) Núm. 94 Pág. 56-61 1
La gestión de la información en entornos personales de apren... Revista complutense de educación (2017) Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1303-1320 1