Digital Education Review

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por artículos de Vázquez Cano, Esteban

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Analysis of PLEs’ implementation under OER design as a productive teaching-learning strategy in Higher Education. A case study at Universidad Nacional de Educación a Distancia (2016) Núm. 29 Pág. 62-85	2
Building Personal Learning Environments by using and mixing ICT tools in a professional way (2010) Núm. 18 Pág. 2	1
Approach to the phenomenon of m-learning in English teaching (2015) Núm. 28 Pág. 19-36	1
Las TIC en la enseñanza científico-técnica hispanoamericana : Una revisión bibliográfica (2019) Núm. 35 Pág. 229-243	1
Superando el concepto de nativo digital. Análisis de las prácticas digitales del estudiantado universitario (2013) Núm. 24 Pág. 1-22	1
Web 2.0 en educación superior: formación, actitud, uso, impacto, dificultades y herramientas (2015) Núm. 28 Pág. 45-58	1