Clío History and History Teaching.

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por artículos de Ponce Gea, Ana Isabel

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El diseño de microdocumentales sobre patrimonio como práctica transformadora docente (2022) Núm. 48 Pág. 340-361 1
Sincretismo e identidad : El caso de la Virgen de Matanzas como recurso didáctico para la enseñanza del patrimonio cultural intangible (2019) Núm. 45 Pág. 236-250 1
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