Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

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en artículos de Gaeta González, Martha Leticia

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Análisis del vocabulario emocional en el profesorado de leng... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 161-172 2
Relevancia de las competencias emocionales en el proceso de ... REXE (2020) Vol. 19 Núm. 39 Pág. 57-73 1
Flamenco y emociones : nuevas técnicas de intervención socio... Revista sobre la infancia y la adolescencia (2019) Núm. 16 Pág. 29-40 1
Evaluación del aprendizaje autorregulado en estudiantes de B... Aula abierta (2010) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 59-70 1
Estrategias de aprendizaje utilizadas por alumnos del segund... Revie (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 40-67 1
Focusing on the task and emotional self-regulation : daily c... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2023) Vol. 46 Núm. 2 Pág. 415-443 1
Impacto de la Regulación Emocional en el Aula : Un Estudio c... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 34 Núm. 95 Pág. 225-246 1
Relación entre las competencias socioemocionales y los nivel... Educa UMCH (2022) Núm. 20 Pág. 63-74 1
Vocabulario emocional de alumnos de educación primaria Revista CES Psicología (2023) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 163-175 1
El autoconcepto y su relación con la inteligencia emocional ... Psicología conductual = behavioral psychology (2019) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 455-476 1
Efecto de una guía de intervención grupal en las habilidades... Informes Psicológicos (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 125-143 1
La educación emocional en el contexto escolar: una aproximac... Bio-grafía (2019) Núm. 1 Pág. 1884-1896 1
El uso del vocabulario emocional : un análisis a través de d... ESE (2023) Núm. 45 Pág. 75-96 1
Cociente emocional de los estudiantes de Administración y Ge... Apuntes Universitarios (2019) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 2-18 1
Efectos de un programa de Aprendizaje-Servicio en el alumnad... Electronic journal of research in educational psychology (2017) Vol. 15 Núm. 41 Pág. 126-146 1
El docente y su percepción de las competencias socioemociona... Revista panamericana de pedagogía (2023) Núm. 35 Pág. 80-101 1
El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 89-132 1
Emotional Education in Elementary Schools : A systematic rev... E-motion (2023) Núm. 20 Pág. 57-74 1
El espacio como elemento clave para la regulación emocional ... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 570-578 1
Sexting na adolescência : percepções dos pais Ciencias Psicológicas (2019) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 19-31 1
Links between motivation and metacognition and achievement i... Anales de psicología (2021) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 51-60 1
Voluntad para estudiar, regulación del esfuerzo, gestión efi... Revista de investigación educativa, RIE (2011) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 171-184 1
Relación del clima familiar con la competencia social y los ... Electronic journal of research in educational psychology (2021) Vol. 19 Núm. 55 Pág. 533-558 1
Inteligencia emocional y esquemas tempranos desadaptativos e... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 133-147 1
Analysis of the emotional vocabulary in a sample of secondar... Electronic journal of research in educational psychology (2022) Vol. 20 Núm. 56 Pág. 93-118 1
Influencia de los estilos de crianza en el desarrollo emocio... Revista Infancia, Educación y Aprendizaje (2022) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 17-33 1
El vocabulario emocional y la ira en estudiantes españoles :... REIRE (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1-17 1
Habilidades socioemocionales en universitarios que aspiran e... Foro educacional (2019) Núm. 32 Pág. 113-129 1
Relación entre alexitimia y disfrute de la vida en adolescen... Revista de Psicología y Educación (2018) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 124-130 1
La necesidad de formación del profesorado en pedagogía de la... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 83-94 1
Música, aprendizaje cooperativo y experiencia emocional : an... Educatio siglo XXI (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 31-54 1
La comunidad escolar como medio para el desarrollo socio emo... Estudios pedagógicos (2019) Vol. 45 Núm. 3 Pág. 31-49 1
Phubbing, Family Atmosphere and Self-Esteem in Peruvian Teen... RIMCIS (2021) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 1-21 1
Importancia del autocontrol docente frente al rol profesiona... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 4 Pág. 153-172 1
Ansiedad ante la muerte y felicidad en futuros docentes REMIE (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 49-76 1
Las demandas emocionales de los adolescentes. ¿Qué podemos h... Voces de la Educación (2019) Núm. 2 Pág. 13-26 1
Emotional competences relationship and academic performance ... Revista de Docencia e Investigación Educativa (2020) Vol. 6 Núm. 17 Pág. 10-16 1
Migración parental : Incidencia en la conducta escolar en ni... Psicología UNEMI (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 2 1
Incidencia del sexo, número de hermanos y orden de nacimient... European Journal of Child Development, Education and Psychopathology (2018) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 57-66 1
Emociones en Educación Física : una revisión bibliográfica (... Retos (2019) Núm. 36 Pág. 597-603 1
Contar una historia : experimentación audiovisual con preado... Mediaciones (2021) Vol. 17 Núm. 26 Pág. 80-96 1
Aspectos motivacionales, volitivos y metacognitivos del apre... Electronic journal of research in educational psychology (2012) Vol. 10 Núm. 26 Pág. 73-94 1
Pedagogía activa y su impacto en las competencias emocionale... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 829-842 1
Educational response to a student with psychosis at the seco... EJIHPE (2020) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 1080-1094 1
Patrones de aprendizaje adaptativo de adolescentes en España... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2010) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 77-85 1
Pedagogía de la muerte : estudio sobre la ansiedad ante la m... Innoeduca (2018) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 62-70 1
College adaptation among colombian freshmen students : Inter... NAER (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 251-263 1
La comunicación como medio para la cohesión social en las fa... Austral Comunicación (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 441-459 1
Perceiving learning regulation with Moodle : Implications fo... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 87-107 1
Percepciones del alumnado universitario sobre la muerte y el... Advances in Building Education (2023) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 52-66 1
Estudio del rol de los padres de familia en la vida emociona... Apuntes Universitarios (2019) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 61-72 1
Consumo de sustancias psicoactivas, inteligencia emocional y... Revista española de drogodependencias (2017) Núm. 42 Pág. 21-34 1
Violencia escolar, rasgos de prevalencia en la victimización... REXE (2019) Vol. 18 Núm. 37 Pág. 97-110 1
Promoción de conciencia y regulación emocional en docentes d... Revista Reflexión e Investigación Educacional (2023) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 15-29 1
Las competencias emocionales de los orientadores escolares d... Revista de investigación educativa, RIE (2020) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 239-257 1
Características de la crianza democrática implementadas por ... Revista Estudios Psicológicos (2021) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 122-136 1
Relaciones de correlación entre los elementos que inciden en... Revista Científica de FAREM-Estelí (2019) Núm. 32 Pág. 34-45 1
Enseñanza creativa en entornos virtuales para el desarrollo ... Revista Innova Educación (2021) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 71-82 1
Competencias docentes para mejorar la formación académica e... Revista Cognosis (2020) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 129-142 1
Vocabulario emocional y casos de cyberbullying en alumnado u... Tendencias pedagógicas (2022) Núm. 39 Pág. 208-225 1
Estrés parental y las actitudes de las madres solteras hacia... Revista de Investigacion Psicologica (2020) Núm. 23 Pág. 51-66 1
Evaluación de la inteligencia emocional del maestro de educa... Sport TK (2020) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 13-22 1
Manejo emocional en estudiantes de psicología Educación y ciencia (2019) Vol. 8 Núm. 51 Pág. 5 1
Desde la educación humanista, hasta la escuela humanitaria Polo del Conocimiento (2019) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 294-317 1
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitario... Revista Cátedra (2021) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 74-92 1